Textinterpretation: Die graue Stadt

Textinterpretation für Schüler der fünften Klasse, der Text in dieser Interpretation ist „A Cidade Cinzenta“.

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Die graue Stadt

Es war einmal ein grauer Mann, der in einer grauen Stadt lebte. Jeden Tag trug er einen grauen Anzug und tat die gleichen Dinge: Er ging von Zuhause zur Arbeit und von Arbeit zu Hause. Niemand hatte diesen Mann jemals lächeln sehen. Alle Menschen, die dort lebten, waren so, wie dieser graue Mann. Die Stadt, in der sie lebten, war immer bewölkt. Riesige graue Wolken hingen am Himmel und zeigten ständige Regendrohungen, obwohl es nur manchmal regnete.

Eines Tages fand der graue Mann auf dem Weg zur Arbeit einen orangefarbenen Bleistift auf dem Boden. Als er es sah, blieb er stehen und starrte das Objekt an, bis er sich schließlich entschloss, es aufzuheben. Mit dem orangefarbenen Bleistift zauberte er ein breites Lächeln auf sein Gesicht und fühlte sich anders, viel besser als zuvor. Dann steckte er den Bleistift in die Tasche und ging weiter.

Als er mit dem Lächeln auf seinem Gesicht ging, waren die Leute, die ihn ansahen, erstaunt und nach und nach infizierten sie sich und begannen zu lächeln. Es dauerte nicht lange und die ganze Stadt hatte ein Lächeln im Gesicht, weil das eine das andere angesteckt hatte. Die grauen Wolken begannen zu verschwinden und die Sonne tauchte auf und infizierte die Stadt mit ihren Strahlen, die anfingen, bunt und fröhlich zu werden.

(Mexikanische Geschichte übersetzt von Janaina Spolidorio)

Textverständnis

1) Wie lautet der Titel des Textes?

R.:

2) Wie viele Absätze hat der Text?

R.:

3) Was ist das Thema des Textes?

R.:

4) Wer ist die Hauptfigur in der Geschichte?

R.:

5) Nennen Sie einige Merkmale der Menschen, die in der Stadt leben.

R.:

6) Nennen Sie einige Merkmale der Stadt.

R.:

7) Was geschah anders im Leben des grauen Mannes, damit er sich änderte?

R.:

8) Was hat die Leute verändert?

R.:

9) Kennst du Leute wie den grauen Mann, die immer unglücklich sind? Beschreiben Sie, welche Merkmale sie grau machen. (keine Namen nennen)

R.:

10) Jetzt sind Sie an der Reihe, eine Fortsetzung dieser Geschichte zu erstellen. Was geschah nach diesem Tag. (Text muss mindestens 5 Zeilen lang sein)

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