Textproduktionsaktivitäten 4. Druckjahr.
Wir haben in diesem Beitrag mehrere ausgewählt Textproduktionsaktivitäten 4 Jahre, druckfertig und für Studierende der students Grundschule.
Die Beherrschung der Produktion von Texten unterschiedlicher Genres ermöglicht Bürgerbeteiligung im formellen und informellen Bereich.
Index
Bei alltäglichen Aktivitäten müssen wir oft Nachrichten, Anweisungen, E-Mails und Kommentare in sozialen Netzwerken schreiben. Das Schreiben ermöglicht es uns auch, unsere Erfahrungen in Tagebüchern festzuhalten, sie durch Briefe und E-Mails zu teilen und unsere Subjektivität auch in Gedichten, Kurzgeschichten und Chroniken auszudrücken.
Textproduktion ist eine soziale Sprachpraxis. Das bedeutet, dass wir als Bürger der Schriftkultur, um aktiv an der Gesellschaft teilnehmen zu können, in der Lage sein müssen, Texte zu schreiben. Laut Kátia Lomba Bräkling, Spezialistin für Portugiesischunterricht, „schreiben wir in verschiedenen Lebensumständen Texte für verschiedene Gesprächspartner [to wer?], mit unterschiedlichen Zwecken [für was?], organisiert in den unterschiedlichsten Genres [wie schreibt man], in verschiedenen sozialen Räumen zu zirkulieren [umgangssprachlich, formal usw.]".
Denn eines der Ziele der Schule ist es, Bürger auszubilden, die in der Lage sind, effektiv zu schreiben und die in der Lage sind, das Wort ergreifen, auch schriftlich, um sich aktiv an den verschiedenen Kommunikationsbereichen der Gesellschaft.
Schauen Sie sich mehrere an 4 Jahre Textproduktionstätigkeiten ausdrucken und im Unterricht anwenden:
Es waren einmal zwei Brüder, die lebten sehr arm und ohne Geld zu verdienen, bis der älteste zum anderen sagte: „Oh Bruder, mir fiel etwas ein. Lasst uns in diese Welt von Christus gehen und Lügen für Geld predigen - einer von uns wird vorangehen, und dann wird der andere bestätigen, was der andere gesagt hat."
Sie kombinierten die Lügen, die sie erzählen wollten, und gingen in dasselbe Land, immer noch eins weiter. Als der erste in einem bestimmten Land ankam, begann er sich einen Namen zu machen und brachte eine große Neuheit mit, die er jedoch nur gegen Geld verschenkte; Viele Leute schlossen sich bald an, um die Neuigkeiten zu erfahren, und der Mann sagte dann: "In diesem Land ist gerade ein Kind mit sieben Armen geboren." Dann bezahlten die Bewunderten den Mann für die Neuheit und er machte sich auf den Weg. Einige weitere Ungläubige waren im Begriff, in dieses Land zu gehen, um die Gewissheit der Neuheit zu erfahren, als der andere Bruder dort auftauchte und anfing zu sagen, dass er von dort käme; dann fragten ihn alle, ob er den Jungen mit sieben Armen gesehen habe. Er antwortete: "Ich habe den Jungen mit sieben Armen nicht gesehen, aber ich habe ein Hemd zum Trocknen gesehen, das sieben Ärmel hatte." „Es stimmt also, was sie uns erzählt haben und dem Mann viel Geld gegeben haben.
Währenddessen breitete der andere Bruder bereits auf einem anderen Land aus, dass er eine Mühle auf einer Pinie gesehen hatte und bekam als Gegenleistung für die Neuheit viel Geld. Nachdem er in ein anderes Land aufgebrochen war, kam der Bruder dort an und sie fragten ihn: „Sieh da: er sagt, dass in einem solchen Land eine Mühle auf a. ist Kiefer?" "Sehen Sie, antwortete der Junge, was ich Ihnen sagen kann, ist, dass ich einen mit Mehlsäcken beladenen Mann auf eine Kiefer klettern sah über". "Dort! Es stimmt also, was sie uns erzählt haben“, riefen die armen Leute aus. Danach gaben sie den Männern viel Geld und sie gingen in andere Länder, um die Leute zu täuschen….
Eine Eule fand einen Adler und sagte ihm:
– O Adler, wenn du einige sehr schöne Vögel in einem Nest mit sehr gut gemachten Schnäbeln siehst, sieh, es gibt nicht die, die meine Kinder fressen.
Der Adler versprach, sie nicht zu fressen. Es flog und fand in einem Baum ein Eulennest und aß die kleinen Eulen. Als die Eule kam und sah, dass seine Kinder ihn gefressen hatten, ging er sehr betrübt zum Adler:
– O Adler, du warst falsch zu mir, weil du versprochen hast, meine kleinen Kinder nicht zu essen, und wir haben sie alle getötet.
Der Adler antwortete:
– Ich fand einige kleine Eulen in einem Nest, ohne Schnäbel und mit geschlossenen Augen, alle gerupft, und ich aß sie; Als Sie mir erzählten, dass Ihre Kinder sehr schön sind und gut geformte Schnäbel haben, habe ich verstanden, dass sie nicht diese sind…
Aus fernen Ländern war ein Auswanderer in seine Heimat zurückgekehrt, der als Einzelvermögen einen Papagei mitgebracht hatte, den er sehr lieb gewonnen hatte.
Geduldig gelang es ihm, den Papagei dazu zu bringen, einen einzigen Satz zu sagen: "Kein Zweifel!" Trotz des Mangels an Gesprächen war der Mann mit der Gesellschaft des Papageis zufrieden.
Die Zeiten waren jedoch schwierig und der arme Mann war gezwungen, seinen Partner zu verkaufen. Er ging zu einem nahegelegenen Jahrmarkt und fing an, den Papagei als "den intelligentesten Vogel, den ich kenne und der immer seine richtige Meinung zu jeder Frage, die an ihn gestellt wird, zu geben" zu werben.
Ein Bauer, der ebenso dumm wie reich war, trat heran. Um den Börsensaal zu überprüfen, fragte er den Papagei:
– O Blonde, bist du das Geld, das dein Besitzer verlangt, wirklich wert?
- Es gibt keinen Zweifel! – antwortete der Papagei prompt.
Eines Tages sah ihn ein Nachbar an, sah, wo er das Geld aufbewahrte, ging dorthin und stahl alles. Als der Blinde bemerkte, dass er vermisst wurde, begann er sich vorzustellen, wer es gewesen sein könnte, und kam zu dem Schluss, dass es gewaltsam der Nachbar war. Er beschloss dann, eine List zu verwenden, um sein Geld zurückzubekommen.
Er ging zum Nachbarn und sagte ihm, dass er sich krank fühle und beschlossen habe, ihm alles zu überlassen, da er keine Familie habe; Dann erklärte er ihr, wo sein Versteck sei, und fügte hinzu, dass er noch dorthin zurückkehren müsse, um weitere Ersparnisse zu hinterlegen.
Der Nachbar hörte alles, bedankte sich sehr für die Idee und ging in dieser Nacht sofort los, um das Geld, das er dem Blinden gestohlen hatte, zu begraben, damit er nichts ahnte...
Als er verstand, kehrte der Blinde zu der Stätte zurück, fand seinen Schatz und nahm ihn mit nach Hause, wo er ihn gut versteckte, aber nicht bevor er einen großen Lärm machte und rief:
– Sie haben mir alles gestohlen, Nachbar! Sie haben mir alles gestohlen!
Quelle der Aktivitäten Alex Pädagogisch.
Lassen Sie uns einen Text aus der Illustration erstellen?
Sehen Sie sich die Zeichnungen genau an und produzieren Sie dann Text.
Stellen Sie sich vor, Sie sind weit gereist und vermissen Ihren (Ihren) besten Freund.
Schreiben Sie ihm einen Brief mit den Neuigkeiten.
Bereiten Sie Einladungen zu folgenden Terminen vor:
Lassen Sie uns eine Karte produzieren. Wählen Sie einen Freund aus, um es zu senden.
Suchen Sie nach den Namen einiger bestehender Banken in Ihrer Stadt und füllen Sie die folgende Tabelle aus:
Vervollständigen Sie nach Ihrer Vorstellung das folgende Skript:
Ich habe die Geschichte angefangen und du machst weiter. Vergiss nicht, ihm einen Titel zu geben.
Ich erinnere mich noch, als wäre es heute meine erste Strafe, so wütend war ich, erwischt zu werden!
Ich hatte __________________
António war ein staubfreier Junge, wendig und unfähig, lange an einem Ort zu bleiben. An diesem Tag, als ein bleierner Himmel die Farm bedeckte, hatte ihn seine Mutter gebeten, die Schöpfung zu füttern.
Plötzlich, ________________________
Wollen wir jemanden aus Ihrer Familie beschreiben?
Schau dir die Szenen in der Geschichte an und male sie aus.
Erstellen Sie nun einen Text entsprechend den Szenen und geben Sie ihm einen schönen Titel.
Sehen Sie sich die folgenden Szenen an:
Schreiben Sie einen Satz für jedes Storyboard:
Abonnieren Sie unsere E-Mail-Liste und erhalten Sie interessante Informationen und Updates in Ihrem E-Mail-Postfach
Danke für's Registrieren.
