Textinterpretation: Das Namensspiel

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Das Namensspiel.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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• Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

das Namensspiel

Das Babi-Schaf ist in ihrem Zimmer. "Was mache ich heute?" Sie fragt sich. Ihr Blick schweift über die Puppen und Spielzeuge.
- Ich weiß schon! Ich werde all meinen Spielsachen und Puppen neue Namen geben.
Sie fängt einen samtigen grünen Drachen.
„Du bist der ‚Spucker', weil du immer Rauch und Feuer aus deinem Mund spuckst“, sagt sie.
Als nächstes geht er zu einem braunen Lederpony.

– Sein Name wird „Marrouro“ sein, eine Mischung aus Braun und Leder.
– Du bist „Bu“ – verkündet sie einer kleinen Geisterpuppe. – Du machst allen Angst.
– Und du wirst „Scintilla“ sein – lacht sie und hebt eine Ballerina-Puppe auf. Babi lässt sie auf ihrem Kissen tanzen.
- Wer bist du? – fragt sie eine Spechtpuppe. – Ah, natürlich: Du musst der „Ra-ta-tah“ sein.
Die Schafmutter hörte Babi vom Flur aus zu.
– Und du, Babi? - Sie fragt. Welchen Namen hättest du, wenn du einen neuen hättest?
– Ah, das ist nicht einfach… – Babi denkt ernsthaft nach.
– Ich glaube, ich weiß, wie ich dich nennen würde – antwortet Mama – du wärst „Goldlöckchen“.
- Goldlöckchen? - fragt Babi.
„Ja, weil du all diese weiche, lockige Wolle hast“, lacht Mama und tätschelt Babis Kopf.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was macht Babi in ihrem Zimmer?
EIN.

3) Babi-Schaf beschließt, was zu tun?
EIN.

4) Welchen Namen gibt Babi dem samtigen grünen Drachen und warum?
EIN.

5) Mama hat Babi zugehört, welche Frage stellt das kleine Schaf?
EIN.

6) Warum sagt Mama Babi, dass sie ihre Goldlöckchen nennen würde?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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