Portugiesische Aktivität: Gerade und schräge Personalpronomen

Die portugiesische Aktivität, die für Schüler im achten Jahr der Grundschule angezeigt wird, zielt darauf ab, die gerades und schräges Personalpronomen. Kannst du sie auseinanderhalten? Und kennen Sie die Rolle, die sie im kommunikativen Kontext spielen? Lassen Sie uns verstehen? Die vorgestellten Fragen basieren auf einem Fragment von König Arthur und die Ritter der Tafelrunde.

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

• Wort: Portugiesische Aktivität: Gerade und schräge Personalpronomen – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Gerade und schräge Personalpronomen – 8. Klasse – Druckfertig
• Vorlage: Portugiesische Aktivität: Gerade und schräge Personalpronomen – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Fragment von „König Arthur und die Ritter der Tafelrunde“

Aus dieser Dunkelheit, die die geheimen Pfade des Großen Waldes betrat, tauchte eine seltsame Gestalt auf. Ein Magier namens Merlin. Alt wie die Wurzeln der Eichen, in der Lage, den Wind in den Händen zu halten und in Gedichte zu verwandeln, hatte er die Gabe, mit seinen schwarzen Augen die Zukunft zu lesen und mit seinen Zaubersprüchen zu verändern.

Rosalind Kerven. „König Arthur und die Ritter der Tafelrunde“. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2000. (Mit Anpassung).

Fragen

Frage 1 - Im Kontext des obigen Fragments nimmt ein Personalpronomen „ein Magier namens Merlin“ auf in:

( ) „Alt wie die Wurzeln der Eichen […]“

( ) „[…] er hatte die Gabe, die Zukunft zu lesen […]“

( ) „[…] und es mit ihren Beschwörungen zu ändern.“

Frage 2 - Im oben identifizierten Satz fungiert das Personalpronomen als Subjekt. Daher heißt es:

( ) gerades Pronomen

( ) Schrägpronomen

( ) reflexives Schrägpronomen

Frage 3 - In der Passage „[…] und in Gedichte verwandeln […]“ ist das Pronomen „lo“ schräg, weil es so funktioniert:

( ) Gegenstand

( ) ergänzen

( ) Verwaltungsassistent

Frage 4 - Im Auszug „[…] und um es mit seinen Beschwörungen zu ändern.“ wird das Pronomen mit Schrägfunktion wieder aufgenommen:

( ) "der Wind"

( ) „die Gabe des Lesens“

( ) "die Zukunft"

Frage 5 - Markieren Sie den Satz, in dem das Personalpronomen „sie“ die ergänzende Rolle spielt:

( ) Sie ging, um den Zauberer zu treffen.

( ) Der Magier hat ihr große Kräfte verliehen!

( ) Die Magierin sagte, sie sei sehr glücklich!

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

diese Anzeige melden