Textinterpretation und Produktion: Film

Textinterpretation und Produktionstätigkeit, empfohlen für Schüler der 9. Klasse der Grundschule, zum Film „Um Akt der Freiheit“.

Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.

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• Wort: Textinterpretation und Produktion: Film – Ein Akt der Freiheit – 9. Klasse – Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation und -produktion: Film – Ein Akt der Freiheit – Klasse 9 – Druckfertig
• Vorlage: Textinterpretation und Produktion: Film – Ein Akt der Freiheit – 9. Klasse – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Interpretation und Textproduktion 

Film: Ein Akt der Freiheit

1) Nachdem Sie den Film gesehen haben, kommentieren Sie das Thema.

EIN:

2) Was hast du aus diesem Film gelernt? Kommentar?

EIN:

3) Kommentieren Sie, welche wichtige Zeit in der Menschheitsgeschichte im Film dargestellt wird?

EIN:

4) Welche Szene hat dir in diesem Film nicht gefallen? Weil?

EIN:

5) Wer sind die Bielski-Brüder Tuvia (Craig), Zus (Schreiber) und Asael (Bell)?

EIN:

6) Was ist deine Lieblingsfigur im Film? Weil?

EIN:

7) Welche Figur hat dir am wenigsten gefallen? Weil?

EIN:

8) Sind alle im Film dargestellten Ereignisse wahr? Beschreiben Sie die Szenen, die Sie besonders stimmig und realitätsgetreu fanden. Welche Sequenzen erscheinen aus Ihrer Sicht weniger realistisch? Weil?

EIN:

9) Hat dir der Film insgesamt gefallen? Weil? Kommentar.

EIN:

10) Fassen Sie die Szene zusammen, die Ihnen am besten gefallen hat.

EIN:

Von Rosiane Fernandes Silva

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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