Textinterpretation: Zeca verliebt sich

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Zeca verliebt sich.

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• Wort: Textinterpretation: Zeca verliebt sich – 4. Jahr – Editierbare Vorlage
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PROF: KLASSE:

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Zeca verliebt sich

Zeca war sehr glücklich. Ich war nur verärgert über die Idee zu gehen. Er fragte Opal und Simon, ob sie ohne ihn weitermachen könnten.
„Simon kann mir helfen, eine Stuntshow zusammenzustellen“, sagte Opal.
Zeca machte sich erleichtert auf die Suche nach Bela! Dann hörte er hinter sich eine Stimme:
– Ich weiß, wo sie ist!
– Wow, Simon, du weißt alles!

– Sie wartet am Brunnen auf dich!
- Vielen Dank. Simon! – antwortete Zeca. – Ich habe keine Zeit zu verlieren, denn ein anderer Esel kann sie bitten, ihn zu heiraten. Und das steht außer Frage!
In der Nähe des Brunnens träumte Bela von dem singenden Esel, der gehen würde.
- Willst du mich heiraten? – fragte Zeca.
- Ja! Kannst du mir das Singen beibringen? fragte Bella.
– Ich werde dich und alle unsere Kinder unterrichten! – Zeca antwortet.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer sind die Zeichen im Text?
EIN.

3) Wen hat Zeca gesucht und warum?
EIN.

4) Wo träumte Bela von dem Esel?
EIN.

5) Bela nimmt den Heiratsantrag des Esels an?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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