Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht verstecktes Thema. Werden wir diese Art von Thema im Text über Meerechsen analysieren? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.
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Meerechsen leben auf dem zu Ecuador gehörenden Galápagos-Archipel. Sie sind ganz andere Tiere als die Leguane, die wir in Brasilien haben! Erstens für das Aussehen. Meerechsen haben einen stämmigen Körper und kurze Beine. Erwachsene haben eine Reihe von Stacheln entlang des Rückens, die sich vom Nacken bis zum Schwanz erstreckt. Männchen haben längere Stacheln. Sie haben auch größere Knochenplatten auf dem Kopf.
Marcelo Duarte.
Verfügbar in: .
(Fragment mit Anpassung).
Frage 1 - Identifizieren Sie die Passage, in der das Subjekt des unterstrichenen Verbs versteckt ist:
( ) „Die Meerechsen Live im zu Ecuador gehörenden Galápagos-Archipel.“
( ) “Sie sind Tiere ganz anders als die Leguane, die wir in Brasilien haben!“
( ) "Die Erwachsenen verfügen über eine Dornenreihe am Rücken […]“
Frage 2 - Betrachten:
„[…] haben wir in Brasilien!“
In dieser Textpassage ist das Thema ausgeblendet. Identifizieren Sie es:
Frage 3 - In der vorherigen Frage wurde das versteckte Subjekt identifiziert durch:
( ) des Kontexts.
( ) des verbalen Endes.
( ) des Kontextes und der verbalen Endung.
Frage 4 – Markieren Sie das folgende Verb:
"Sie haben auch größere Knochenplatten auf dem Kopf."
Frage 5 - Das Subjekt des oben hervorgehobenen Verbs wird wie folgt klassifiziert:
( ) versteckt.
( ) einfach.
( ) zusammengesetzt.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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