Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Grundschuljahr richtet, mit Fragen zum Text: Die Missverständnisse des Hundes Lupo.
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
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Lupi war ein schrecklicher Welpe! Im Nachbarschafts-Tag war er unschlagbar. Obwohl er klein war, lief er gern. Es bellte viel, aber es war kein Bissen. Mit der Katze Niki tat es mir also leid! Als sie sich trafen, war nur der Staub zu sehen! Einer rollt über den anderen, knurrt, bellt und tut wenig! Lupi ging gerne auf den Dachboden, verschüttete Farbe und warf alles auf den Boden. Tante Guimercinda schimpfte, zerzauste ihr Haar, aber er achtete nicht einmal auf diese wütende Tante! Als er eines Tages mitten auf der Straße einer anderen Katze nachjagte, wurde er von einem Auto überfahren. Zum Glück hat er es nur gestreift, und dann war das für ihn eine Lektion. Lupi beschloss, sein Verhalten zu ändern. Wisse, dass es schwierig war, ich musste immer auf der Hut sein. Dann erkannte Lupi, dass er gebildet werden, Freunde gewinnen und von ihnen geliebt werden konnte!
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Worin war Lupi unschlagbar?
EIN.
3) Was hat Lupi gerne gemacht?
EIN.
4) Was geschah eines Tages, als Lupi einer anderen Katze nachjagte?
EIN.
5) Was ist Lupi nach dem Unfall aufgefallen?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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