Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Aconchego bricht die Schale.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Der Frili-Pinguin und der Sonnentukan sind sehr aufgeregt! Sie hielten den Großvater beschützt.
Heute Morgen hörten sie ein pickendes Geräusch aus dem Inneren der Hülle.
– Tick-tick-tick! Tick-Tick-Tick! - Sie hören zu.
Frili hüllt Solar in seinen Flügel.
– Jetzt wird es nicht mehr lange dauern, bis wir unseren kleinen Jungen sehen können! - er lächelte.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was haben Frili und Solar heute Morgen gehört, was sie aufgeregt hat?
EIN.
3) Was geschah, als Frili und Solar einen winzigen Riss in der Rinde bemerkten?
EIN.
4) Solar würde ihrem Welpen gerne helfen, die Schale zu öffnen, aber was meint sie dazu?
EIN.
5) Wie geht es dem Frili- und Solar-Welpen?
EIN.
6) Was seufzt Frili stolz?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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