Portugiesisch-Aktivität: Bestimmte Themen

Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im neunten Jahr der Grundschule, Adressen bestimmte Themen. Verstecktes Thema, einfaches Thema und zusammengesetztes Thema! Analysieren wir die Themen im Text vom müll auf den tisch? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.

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• Wort: Portugiesische Aktivität: Bestimmte Fächer – 9. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Bestimmte Fächer – 9. Klasse – Zum Ausdrucken
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vom müll auf den tisch

Die Küche _________ das Heimlabor, der Ort, an dem wir tolle Experimente machen. Dort können Obst, Gemüse und Gemüse, kombiniert mit anderen Zutaten, unter anderem zu Kuchen, Keksen, Eiscreme und anderen köstlichen Gerichten werden. Aber hier ist eine Herausforderung: Würden Sie Bananenschalenkuchen essen? Und Mangoschalen-Eis? Bevor Sie die Nase rümpfen, sollten Sie wissen, dass Schalen, Stängel und Blätter nahrhafte Bestandteile vieler Gemüse sind und für leckere Rezepte verwendet werden können.

Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 207.
Verfügbar in:. (Fragment).

Fragen

Frage 1 - Berücksichtigen Sie das Subjekt des Satzes und ergänzen Sie die Lücke unten mit dem Verb „to be“ im Präsens in indikativer Weise:

„Die Küche _________ das Labor des Hauses […]“

Frage 2 - In der Passage „[…] der Ort, an dem Wir tun tolle Experimente.“ wird das Subjekt des hervorgehobenen Verbs ausgeblendet. Identifizieren Sie es:

Frage 3 - In der obigen Passage wurde das versteckte Subjekt identifiziert durch:

( ) des Kontexts.

( ) des verbalen Endes.

( ) des Kontextes und der verbalen Endung.

Frage 4 – Im Auszug „Aber hier ist eine Herausforderung […]“ lautet das Subjekt des Verbs „go“:

( ) versteckt.

( ) einfach.

( ) unbestimmt.

Frage 5 - Markieren Sie das unten zusammengestellte Thema:

„[…] wissen, dass Rinde, Stängel und Blätter nahrhafte Bestandteile vieler Gemüse sind […]“

Frage 6 – Die Kerne des zusammengesetzten Subjekts, die in der vorherigen Frage hervorgehoben wurden, sind:

( ) Adjektive.

( ) Pronomen.

( ) Nomen.

Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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