Education for all people
Schließen
Speisekarte

Navigation

  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • German
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Schließen

Geschichtsaktivität: Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien

Geschichtsunterricht, der sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zu den Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien.

Sie können diese Story-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die beantwortete Aktivität.

Laden Sie diese Geschichtsübung herunter von:

  • Wort: Geschichtsaktivität: Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien – Klasse 8 = Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geschichtsaktivität: Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien – Klasse 8 = Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Geschichtsaktivität: Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien – Klasse 8 – mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien

1) Die von den spanischen Kolonisatoren auferlegte Unterdrückung provozierte mehrere Revolten. Weil?
EIN.

2) Die von Tupac Amaru angeführte Meuterei repräsentiert die Revolte, die die Siedler gegen die Ausbeutung der Metropolen zu bewegen begann. Was hat dieser Aufstand gebracht?
EIN.

3) Wie war die Situation der Siedler damals?
EIN.

4) In Haiti, wo etwa 90% der Bevölkerung Sklaven waren, gab es eine Revolte der haitianischen Sklaven. Unter dem Motto „allgemeine Freiheit“ kämpften sie für die Abschaffung der Sklaverei. Was war das Ergebnis?
EIN.

5) Die Kämpfe wurden zwischen 1795-1802 wieder aufgenommen und Haitis Unabhängigkeit wurde ausgerufen Wer war zu dieser Zeit der Anführer?
EIN.

Von Camila Farias

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

Ezoikdiese Anzeige melden
8. JahrGeschichtsaktivität in der 8. KlasseStory-Aktivität mit Antwortdruckbare Story-AktivitätGeschichtsarbeit zu Unabhängigkeitsbewegungen in den spanischen Kolonien 8. KlasseGeschichtsübung in der 8. Klasse
Textinterpretationsdateien
Textinterpretationsdateien
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, Autorin in Access
Camila Pereira de Farias, Autorin in Access
on Jul 22, 2021
Accessber, Autor in Access
Accessber, Autor in Access
on Jul 22, 2021
1 Jahr5. JahrLiteraturenPortugiesische SpracheMindmap PilzeMindmap ProteineMathematikMütterlich IiAngelegenheitUmgebungArbeitsmarktMythologie6 JahreFormenWeihnachtenNachrichtenNachrichten GegnerNumerischWörter Mit CParlendasAfrika TeilenDenkerUnterrichtspläne6. JahrPolitikPortugiesischLetzte Beiträge Vorherige BeiträgeFrühlingErster WeltkriegMain
  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • Mindmap Pilze
  • Mindmap Proteine
  • Mathematik
  • Mütterlich Ii
  • Angelegenheit
  • Umgebung
  • Arbeitsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jahre
  • Formen
  • Weihnachten
  • Nachrichten
  • Nachrichten Gegner
  • Numerisch
Privacy
© Copyright Education for all people 2025