Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im siebten Jahr der Grundschule, Adressen Substantive. Wie wäre es mit einer Analyse im Text über die Spodosole? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
Sie haben viel Sand und eine helle Farbe an der Oberfläche – die inneren Schichten sind aufgrund der hohen Konzentration an organischer Substanz und anderen Mineralien dunkel gefärbt. Sie sind in der Regel nährstoffarm. Sie sind in Küstenregionen von Stränden und im Inneren des Amazonas zu finden. Darin können Pflanzen wie Kokosnüsse, Ananas und Cashewbäume kultiviert werden.
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 258.
Verfügbar in: .
Frage 1 - Das Wort „Espodosole“ ist ein Substantiv. Wieso den?
Frage 2 - In „[…] organisches Material und andere Mineralien.“ gibt es zwei Substantive. Kreuzen Sie sie an:
( ) „Materie“ und „Sonstiges“.
( ) „organisch“ und „Mineralien“.
( ) „Materie“ und „Mineralien“.
Frage 3 - Funktioniert das Wort „arm“ im Text als Adjektiv oder Substantiv? Erklären:
Frage 4 – Identifizieren Sie das im Text vorhandene Eigenname:
Frage 5 - Beachten Sie die unten hervorgehobenen Substantive:
„Darin sind Pflanzen wie Kokosnussbäume, Ananas und Cashew-Bäume.”
Diese Nomen beziehen sich auf:
( ) zum gleichen Geschlecht.
( ) auf dieselbe Nummer.
( ) auf dasselbe Geschlecht und dieselbe Nummer.
Frage 6 – Die im Text verwendeten Substantive stellen nur ein Element in ihrer Bildung dar. In diesem Fall werden sie klassifiziert als:
( ) gemeinsam.
( ) einfach.
( ) Primitive.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
diese Anzeige melden