Tätigkeit von Textinterpretation, der sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über die eitle Ente. Er benahm sich wie ein Marquis und traute niemandem.. Lassen Sie uns die Geschichte dieses Entleins wissen? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Das Entlein war zu einem eitlen Narren geworden, der glaubte, anderen überlegen zu sein. Er benahm sich wie ein Marquis und vertraute niemandem. Außerdem war er immer sehr gut gekleidet und makellos sauber.
„Komm, spiel mit uns am See, Entchen!“ - Sagte die Gans sehr aufgeregt.
- Der See! Was glaubst du wer ich bin? Ich bin eine noble Ente, vergiss das nicht! antwortete das pedantische Entlein.
Seine Freunde, die genug von so viel Eitelkeit hatten, beschlossen, ihm eine gute Lektion zu erteilen. Das verwegene Entlein würde sehen, was gut war! Die Tatsache nutzend, dass sie alle zusammen zum Ufer eines Baches gingen, der in der Nähe des Dorfes vorbeifloss, begann einer von ihnen auf die anderen zuzurennen und rief:
- Erleichterung! Feuer, Feuer im Wald!
Ohne nachzudenken, sprang das Entlein kopfüber ins Wasser. Im Sturz hätte es sich fast den Schnabel gebrochen. Er, der bis in die Neunen gekleidet war … stellen Sie sich vor, wie es ausgegangen ist! Mit Schleim bedeckt und bespritzt, sah es aus wie ein schmutziger Lappen.
Seine Freunde lachten über sein Erscheinen. Wie sehr litt der Stolz des Entleins! Er lernte seine Lektion gut und von diesem Moment an war er wieder das freundliche, einfache Entlein, das jeder kannte und liebte.
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Frage 1 - Der obige Text soll:
( ) etwas preisgeben.
( ) ein Thema besprechen.
( ) eine Lehre übermitteln.
Frage 2 - Lesen Sie zurück:
„Er hat sich wie ein Marquis verhalten und niemandem vertraut.“
In dieser Passage sagt der Erzähler:
Frage 3 - Betrachten:
„Außerdem war er immer sehr gut gekleidet. und makellos sauber.“
Das unterstrichene Wort bedeutet:
( ) Ergänzung.
( ) Kontrast.
( ) Fazit.
Frage 4 – In „—Komm, spiel mit uns im See, Entchen!“ sagt die Gans:
( ) warnt das Entlein.
( ) wünscht sich etwas für das Entlein.
( ) lädt das Entlein ein.
Frage 5 - Der Geschichte zufolge „beschlossen die Freunde des Entleins, ihm eine gute Lektion zu erteilen“. Warum haben sie diese Entscheidung getroffen?
Frage 6 - In dem Satz „Das prahlerische Entlein würde sehen Der das war gut!“ bedeutet der unterstrichene Begriff:
( ) "das".
( ) "Das hier".
( ) "Das hier".
Frage 7 - Identifizieren Sie das Fragment, in dem der Erzähler eine Beschreibung macht:
( ) „Ohne nachzudenken sprang das Entlein kopfüber ins Wasser.“
( ) „Bei dem Sturz wäre mir fast der Schnabel gebrochen.“
( ) „Mit Schleim bedeckt und ganz gesprenkelt, sah es aus wie ein dreckiger Lappen.“
Frage 8 - Unterstreiche das Wort, das „das Entlein“ einnimmt:
„Er, der formelle Kleidung trug …“
Frage 9 - In der Passage „Er hat seine Lektion gut gelernt und von nun an, wurde wieder zum freundlichen Entlein [...]“, drückt der hervorgehobene Teil aus:
( ) Ort.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
