Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text O corvo malvado.
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Zwei Krähen kämpften.
„Ich bin der Beste“, sagte die erste Krähe.
– Nein, ich bin der Beste! - Sagte die zweite Krähe.
Und so kämpften sie weiter.
Kurz darauf beschlossen sie, einen Flugwettbewerb zu veranstalten, um zu sehen, wer die beste Krähe war. Es wurde beschlossen, dass sie mit einem Beutel voller Salz in den Himmel fliegen würden. Die Krähe, die höher flog als die andere, wäre die beste Krähe.
Also brachten sie zwei Stoffbeutel und füllten sie mit Salz. Nur einer von ihnen war sehr gemein. Er füllte seinen Stoffbeutel mit Baumwolle, um ihn leicht zu halten. Die andere Krähe wusste das nicht.
Als die Krähen zu fliegen begannen, flog die böse Krähe mit der Watte im Beutel höher als die andere Krähe. Die andere Krähe bemühte sich sehr, aber sein Sack war schwer und er konnte nicht höher fliegen als die böse Krähe.
Kurz darauf fing es an zu regnen. Die Baumwolle im Sack der bösen Krähe wurde mit Regenwasser vollgesogen und schwerer, aber das Salz im Sack der anderen Krähe begann sich mit dem Regenwasser zu vermischen und lief bald aus dem Sack heraus. Der zweite Krähensack wurde leichter. Er flog höher als die böse Krähe und gewann den Wettbewerb.
Unbekannter Autor
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
3) Wer sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
4) Warum stritten sich die Krähen?
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5) Wofür haben sie sich entschieden?
EIN:
6) Was hat die böse Krähe getan?
EIN:
7) Was passierte, als es anfing zu regnen?
EIN:
8) Wer hat den Wettbewerb gewonnen?
EIN:
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