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Geschichtsaktivität: Der Paraguay-Krieg (1864-1870)

Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, mit Fragen zum Paraguayischen Krieg (1864-1870).

Sie können diese Story-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die beantwortete Aktivität.

Laden Sie diese Geschichtsübung herunter von:

  • Wort: Geschichtsaktivität: Der Paraguay-Krieg (1864-1870) – 1. Jahr der High School – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geschichtsaktivität: Der Paraguay-Krieg (1864-1870) – 1. Jahr der High School – Zum Drucken
  • Vorlage: Geschichtsaktivität: Der Paraguay-Krieg (1864-1870) – 1. Jahr der High School – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Der Paraguay-Krieg (1864-1870)

1) Zwischen November 1864 und Mai 1865 betraf der Krieg nur Brasilien und Paraguay. Von diesem Tag an, mit der offiziellen Gründung der Dreierallianz, begann Paraguay, sich der
a) Brasilien, Argentinien und Uruguay
b) Brasilien, Argentinien und Chile
c) Brasilien, Uruguay und Chile
d) Brasilien, Argentinien und Chile

2) Unter den Gründen, die den Krieg in Paraguay auslösten, sind die Probleme, die in erster Linie hervorstechen,
a) Wirtschaftlich und sozial
b) Das teilte die Länder des River Plate
c) Sozioökonomisch
d) Industriell und wirtschaftlich

3) Argentinien strebte nicht nur an, etwa ein Drittel des paraguayischen Territoriums zu besitzen, sondern auch das
a) Die Wirtschaft schritt voran
b) Der Auslandsmarkt wurde erarbeitet
c) Der Inlandsmarkt wurde geschlossen
d) Der Inlandsmarkt dieses Landes wurde für ausländische Produkte geöffnet

4) Der Paraguay-Krieg hatte dramatische Folgen für den Verlierer und für die Gewinner. Was war die tragischste Folge des Krieges?
EIN.

5) Wer hat am meisten vom Krieg profitiert und warum?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten stehen im Header-Link.

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