Mathematikaktivität, die sich an Schüler der dritten oder vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Zahlenfolgefragen, Problemsituationen, Addition und Subtraktion ohne Vorbehalt.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Lösen Sie die folgenden Konten:
a) 462 + 527 =
b) 321 + 458 =
c) 791 + 107 =
d) 637 + 230 =
e) 105 + 830 =
f) 23 + 743 =
g) 987 - 320 =
h) 478 - 142 =
i) 679 - 467 =
j) 165 - 43 =
k) 460 - 400 =
l) 608 - 402 =
2) Vervollständigen Sie die folgenden Zahlenfolgen:
a) 2 – 4 – 6 – ___ – 10 – ___ – ___ – 16 – ___ – ___
b) 1 – 3 – ___ – 7 – 9 – ___ – ___ – ___ – 17 – ___
c) 5 – 10 – ___ – 20 – 25 – ___ – ___ – 40 – 45 – ___
3) Maria hat 18 Kekse, sie hat ihrem Bruder 5 gegeben. Bei wie vielen ist sie geblieben?
Antworten:
Berechnung
4) John hatte 30 Orangen und kaufte weitere 25. Wie viele Orangen hat er jetzt?
Antworten:
Berechnung
5) Carlos verdiente 79 Reais, also zahlte er eine Rechnung von 40 Reais. Wie viel Geld hat er noch?
Antworten:
Berechnung
6) Marcela hat 5 Shirts und hat 2 an ihrem Geburtstag gewonnen. Wie viele Hemden hat sie?
Antworten:
Berechnung
Pro ZUGRIFF
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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