Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text „Eine Legende vom Wolf“.
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Der Dom-Wolf lebte in einer Höhle hoch im Wald und wurde nie unter den anderen Tieren gesehen. Alle sagten, er sei gemein und sehr wütend, also wagte es kein Tier, sich seiner Höhle zu nähern.
– Ist der Dom alles, worüber sie reden? fragte das kleine violette Kaninchen.
- Mein Vater sagte, dass nie jemand in seine Höhle ging - antwortete das kleine Eichhörnchen Zezé.
Die Welpen waren sehr neugierig, ob die Legende vom großen bösen Wolf wahr sei und beschlossen, in die Höhle zu gehen.
Sobald Violeta und Zezé die Höhle betraten, hörten sie eine wütende Stimme fragen:
- Wer ist da?
„Wir wollen Sie nicht stören, Herr Dom. Wir sind auf dem Weg nach draußen – sagte Zezé verängstigt.
Aber es war zu spät. Der Wolf erschien, öffnete sein riesiges Maul und… lächelte breit.
- Am Leben! Endlich hat mich jemand besucht, ich fühle mich hier so allein - sagte der Wolf und überraschte die Jungen.
Violeta und Zezé wurden von Dom sehr gut aufgenommen, der von diesem Tag an begann, mit den anderen Tieren im Wald zu leben.
180 Geschichten zum Spaß.
Verlag: Ciranda Cultural.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
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2) Wie viele Absätze hat der Text?
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3) Wer sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
4) Wo spielt die Geschichte?
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5) Was dachten die Tiere über den Wolf?
EIN:
6) Was hat die Welpen neugierig gemacht?
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7) Wie war die Haltung des Wolfes, als er die Jungen sah?
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8) Was haben die Welpen nach dem Besuch beim Wolf entdeckt?
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9) Was denkst du über die Einstellung anderer Tiere zum Wolf? Erkläre deine Antwort:
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10) Illustrieren Sie die Geschichte:
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