Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen zu dem Text, den Tetê auf dem Casco gemalt hat.
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TETÊ WAR EIN GANZ BESONDERER MARIENKÄFER, SIE HAT GELBE FLECKEN AUF SEINEM ROTEN RUMPF, ABER DIESE KOMBINATION MAG SIE NICHT.
DANN BESCHLOSS SIE, IHREN RUMPF ZU LACKIEREN. DIE GELBEN FLECKEN WURDEN ROSA UND DER ROTE RUMPF WURDE BLAU. ABER ALS ER SEINE FREUNDE FAND, ERKENTE ER, DASS SIE DIE GLEICHE IDEE GEHABT HABEN.
- ZIEHEN! WAS IST DER SPASS, ALLEN GLEICH ZU SEIN?
NACH VIELEM ÜBERLEGEN HAT TETÊ SEINE GELBEN BÄLLE UND SEINEN ROTEN RUMPF ALS BEWEIS FÜR SEINE SINGULARITÄT ANGENOMMEN. TIEF WOLLTE SIE NUR ANDERS SEIN.
180 GESCHICHTEN ZUM SPASS.
HERAUSGEBER: CIRANDA CULTURAL.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTES?
EIN:
2) WIE VIELE ABSÄTZE SIND IM TEXT?
EIN:
3) WER IST DIE HAUPTPERSON DER GESCHICHTE?
EIN:
4) WELCHE UNTERSCHIEDLICHE TTETE HATTE?
EIN:
5) HAT TETÊ SEINEN AUFTRITT GEFALLEN?
EIN:
6) WOFÜR HABEN SICH TETE FRIENDS ENTSCHIEDEN?
EIN:
7) WAS WAR TETES REAKTION, ALS ER SEINE FREUNDE GLEICH SEHTE?
EIN:
8) WAS WOLLTE TETE WIRKLICH?
EIN:
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