Die portugiesische Aktivität richtet sich an Gymnasiasten im ersten Jahr und besteht aus Fragen zu den Verwendung von Kommas, durch den Text Geschmack des Sommers.
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In den Sommerferien nimmt jedes Essen eine festliche Atmosphäre an. Ohne die Starrheit der Routine hat niemand Zeit, mit dem Essen zu beginnen oder aufzuhören. Die Atmosphäre ist eine von Familie zusammen, Freunden, Kindern, die hungrig sind, weil sie so viel Energie verbrauchen. Sogar der Ort, an dem wir verhungern, entgeht der Gleichheit: Es kann am Strand oder am Pool sein, mitten auf dem Campingplatz, neben dem Wasserfall, unter einem grünen Baum, in der Küche der Tante, im Haus der Oma, in der Wohnung von Patin…
Mit mehr Zeit können wir ohne Eile neue Rezepte und Variationen testen. In der Gruppe zusammen trägt jeder ein Trinkgeld bei. Und auch die Kleinen können mitmachen, Kochkünste erlernen und den Wert der Hausmannskost auf sich wirken lassen.
[…]
Magazin „Alles: Das Leben besteht aus Geschichten. Was ist dein?". Mol: Feb./März 2017, S. 42.
Frage 1 - Im zweiten Satz des Textes wurde das Komma verwendet, um:
a) Isolieren eines adverbialen Zusatzes.
b) getrennte koordinierte Bedingungen.
c) das Weglassen eines Begriffs im Satz angeben.
d) Flag verschobener Ausdruck.
Frage 2 - Nennen Sie im Text zwei weitere Beispiele für die Verwendung des Kommas für den in der vorherigen Frage angegebenen Zweck:
Frage 3 - Bei „Und auch die Kleinen können mitmachen, lernen […]“ leitet das Komma ein Verb in der Form ein:
a) Gerundium
b) persönlicher Infinitiv
c) Partizip
d) unpersönlicher Infinitiv
Frage 4 - „Im Sommerurlaub bekommt jedes Essen eine festliche Note.“ Weisen Sie in diesem Auszug auf den Zweck der Verwendung des Kommas hin:
Frage 5 - In den meisten Texten überwiegt die Verwendung des Kommas für:
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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