Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Einem Bären helfen.
Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Woher kam dieses Geräusch? Die neugierigen kleinen Kälber Momo und Piti entkamen dem Geräusch folgend aus dem Honigplatz. In einem Loch rief eine Stimme sie:
- Ich bin verloren! rief Xavier der Teddybär. – Ich rutschte aus und fiel in dieses Loch.
- Keine Sorge! – sagte Momo. – Geh auf meinen Rücken!
– Aber ich bin zu schwer für dich…
- Wir werden einen Weg finden! – sagte Piti.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Die neugierigen kleinen Kälber Momo und Piti sind nach welchem Geräusch aus dem Honigplatz geflohen?
EIN.
3) Was hat Momo zu dem Teddybären gesagt?
EIN.
4) Als der Teddybär sagte, er sei zu schwer zum Tragen, was sagte Piti?
EIN.
5) Was haben die beiden tapferen Kälber getan, um dem Teddy zu helfen?
EIN.
6) Aufstehen, was hat sie gelähmt?
EIN.
7) Papa Bär beruhigte sich, aber die Waden zitterten immer noch. Weil?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten stehen im Header-Link.
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