mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im vierten und fünften Grundschuljahr, mit Subtraktionsproblemsituationen.
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PROF: KLASSE:
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1) Der Koch bereitet ein Abendessen für die Firmenjubiläumsfeier vor. Alle Mitarbeiter brauchen 280 Tassen Reis, 160 Tassen hat sie schon gemacht. Wie viele Tassen müssen noch gebrüht werden?
EIN:
2) Pedro beschloss, mit den gesparten R$ 220,00 ein Geschenk für seine Schwester zu kaufen. Wenn das von ihm gewählte Kleid R$ 129,00 kostet, wie viel Geld behält er dann?
EIN:
3) Um die Kuchen zu backen, um Ostern im Einwohnerverein zu feiern, braucht man 222 Eier. André hat 155 Eier mitgebracht, wie viele Eier müssen sie noch kaufen?
EIN:
4) Um ein Kostüm herzustellen, weiß der Faschingskünstler, dass er 469 g Wachs benötigt, um 900 Federn zu kleben. Wenn er weiß, dass er bereits 257 g verbraucht hat, wie viele Gramm Wachs wird er noch verbrauchen?
EIN:
5) Der Weg öffnete sich zu einem wunderschönen Garten, der von einer 180 Meter hohen Mauer umgeben war. Die Ausgangstür öffnet sich, wenn die Anzahl der weißen Blumen der Anzahl der roten Blumen entspricht. Wenn es 555 weiße Blumen und 347 rote Blumen gibt, wie viele rote Blumen braucht man, um die Tür zu öffnen?
EIN:
Pro Zugang
