Mathematik-Aktivität, angeboten für Grundschüler im dritten Jahr, mit Übungen zu den vier Operationen, Lesen von Grafiken und Tabellen.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF-Datei und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lies aufmerksam und antworte:
1.Cristiano gewann die Hälfte von Carlos' Bällen. Wenn Carlos 24 Bälle hat, wie viele Bälle hat Cristiano erhalten?
A: Cristiano hat __________________ Bälle erhalten.
2. Was ist die Hälfte von 18?
A: Die Hälfte von 18 ist __________________ .
3.Antonio hat 26 Karten und möchte diesen Betrag halbieren. Wie viele Aufkleber wird jedes der Teile haben?
A: Jede Partei wird __________________ Aufkleber haben.
4.Beobachte und beantworte:
PREISLISTE
EIN:
b) Was ist das billigste Produkt?
EIN:
c) Wie viel werde ich ausgeben, wenn ich alle Produkte kaufe?
A: Ich werde R$ __________________ ausgeben.
5.Schreiben Sie beim Lesen:
a) BRL 0,50:
b) BRL 12.00:
6. Wissen, dass 1 Liter 1.000 Milliliter (1ml) entspricht
a) Wie viel entspricht 2 Liter __________________ Milliliter.
7. Hinweis:
a) Kreisen Sie die echte Banknote mit dem höchsten Wert ein.
b) Bilden Sie ein X auf dem Dollarschein mit dem niedrigsten Wert.
8. Auf dem Markt kostet ein Päckchen Reis 5,00 R$, ich habe drei Päckchen gekauft. Wie viel werde ich ausgeben?
A: Ich werde R$. ausgeben
9. Lösen Sie die Operationen:
a) 449 - 337 =
b) 789 - 564 =
c) 56 + 132 =
d) 451 + 438 =
10.Sehen Sie sich die Brotmenge an, die eine Bäckerei in einer Woche verkauft hat und antworten Sie:
b) An welchem Wochentag wurden die meisten Brote verkauft?
c) An welchen Wochentagen wurde verkauft – wenn genau ein Dutzend Brote?
Von Rosiane Fernandes Silva
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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