Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule, über Blindenschrift. Es ist ein taktiles Schreib- und Lesesystem, das auf 64 erhabenen Symbolen basiert. Damit ist es möglich Buchstaben, Zahlen und Satzzeichen darzustellen. Wissen Sie, wer dieses System erstellt hat? Und wann wurde es in unserem Land eingeführt? Diese und andere Kuriositäten werden Sie beim Lesen des Textes entdecken 8. April ist nationaler Braille-Tag! Beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Blindenschrift wird weltweit verwendet, um Blinden das Lesen beizubringen. Es ist ein taktiles Schreib- und Lesesystem, das auf 64 erhabenen Symbolen basiert. Damit ist es möglich Buchstaben, Zahlen und Satzzeichen darzustellen. Es wird von blinden oder sehbehinderten Menschen verwendet, die die Messung mit einer oder zwei Händen von links nach rechts durchführen.
Dieses Symbolsystem wurde von dem Franzosen Louis Braille (1809 – 1852) geschaffen. Er erblindete, nachdem ihm im Alter von 3 Jahren ein Werkzeug aus der Werkstatt seines Vaters ins Auge gestochen wurde. Die Wunde entzündete sich, die Infektion breitete sich aus und er verlor schließlich das andere Auge aus den Augen […]
Der Ursprung des taktilen Schriftsystems ist jedoch mit der französischen Armee verbunden. Im 19. Jahrhundert, während des Krieges, mussten Soldaten Nachrichten im Dunkeln entschlüsseln, um die Aufmerksamkeit der Feinde nicht auf sich zu ziehen. Damals hatte Charles Barbier de La Serre die Idee, eine Methode zu entwickeln, die Berührung verwendet. Der Vorschlag war bei den Mitgliedern der Truppe nicht erfolgreich und de La Serre passte ihn schließlich für Blinde an.
Braille hat die Methode von La Serre während seines Studiums am Nationalen Blindeninstitut in Paris kennengelernt. Der 12-jährige Junge widmete sich dem Studium und begann, es zu verbessern. Im Alter von 15 Jahren, im Jahr 1824, vereinfachte Braille das ursprüngliche System, einschließlich der numerischen und musikalischen Notation. Er wurde Professor am Institut und führte vier Jahre später seine eigene Kommunikationsmethode ein.
Die Annahme seines Vorschlags erfolgte nicht sofort und einer der Hauptlehrer der Schule verbot sogar den Gebrauch durch Kinder. […] Am Institut, an dem er lehrte, wurde der neue Kodex erst zwei Jahre nach seinem Tod, 1852, offiziell verabschiedet.
In Brasilien wurde das System 1854 eingeführt, zeitgleich mit der Einweihung des Benjamin Constant Instituts in Rio de Janeiro.
Das Datum wurde gewählt, um José Álvares de Azevedo, den ersten blinden Lehrer Brasiliens, der am 8. April Geburtstag hatte, zu ehren.
José de Azevedo wurde blind geboren und im Alter von 10 Jahren nach Paris geschickt, um am Königlichen Blindeninstitut zu studieren. Dort lernte er das neu geschaffene Braille-System. Nach seiner Rückkehr nach Brasilien lehrte und verbreitete er Braille im ganzen Land.
Verfügbar unter: . (Mit Schnitten).
Frage 1 - In der Passage „Dies ist ein taktiles System zum Schreiben und Lesen basierend auf 64 Reliefsymbolen.“ der Autor des Textes:
( ) wertet Braille aus.
( ) definiert Braille.
( ) kennzeichnet Braille.
Frage 2 - In diesem Teil erklärt der Autor den Zweck von Braille. Markieren Sie den Begriff, der dies belegt:
"Braille wird auf der ganzen Welt verwendet, um Menschen beizubringen, die nicht lesen können."
Frage 3 - Lesen Sie dieses Fragment noch einmal:
"Der Ursprung des taktilen Schriftsystems ist jedoch mit der französischen Armee verbunden."
In diesem Fragment bedeutet der Ausdruck „jedoch“:
( ) ein Vorbehalt des Autors des Textes.
( ) ein vom Autor des Textes festgelegter Kontrast.
( ) eine vom Autor des Textes vorgelegte Entschädigung.
Frage 4 – In „[..] wann studiert am Nationalinstitut […]“, das hervorgehobene Verb drückt aus:
( ) eine kontinuierliche Tatsache.
( ) eine sporadische Tatsache.
( ) eine vorübergehende Tatsache.
Frage 5 - In dem Satz „Der 12-jährige Junge widmete sich dem Studium […]“ bezieht sich das Wort „lo“ auf:
EIN:
Frage 6 – Dem Text zufolge hat Braille „eine eigene Kommunikationsmethode eingeführt“, die an dem Institut, an dem er lehrte, offiziell übernommen wurde:
( ) im Jahr 1824.
( ) im Jahr 1852.
( ) im Jahr 1854.
Frage 7 – Dem Text zufolge war derjenige, der in ganz Brasilien „Braille lehrte und verbreitete“:
( ) Louis braille.
( ) Charles Barbier de la Serre.
( ) José lvares de Azevedo.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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