Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Was ist das?.
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DIE HUNDE DECO UND BETO WAREN IM GARTEN, ALS SIE ETWAS ANDERES ZWISCHEN DEN BLÄTTERN SAHEN. ES WAR EIN FLAUSCHIGES GRAUES FELLKNÜPPEL, DAS OHNE UNTERBRECHUNG SCHÜTTELTE. Als sie sich näherten, schlug DECO den Ball mit einem Tick. SIE SCHRIE:
- DORT!
DER BALL WAR TATSÄCHLICH DER EFEU-CHINCHILA. IHR STARTER WURDE DURCH DEN MORGENREGEN ZERSTÖRT WORDEN, UND IVY WUSSTE NICHTS, WO SIE GEHEN KANN. SEHR NETT, DIE WELPEN HABEN DEM CHINCHILA EINEN PLATZ AUF IHREM SPAZIERGANG GEGEBEN. SO HAT SIE EINEN PLATZ ZUM LEBEN UND AUCH GUTE FREUNDE.
180 GESCHICHTEN ZUM SPASS.
HERAUSGEBER: CIRANDA CULTURAL.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTES?
EIN:
2) WIE VIELE ABSÄTZE SIND IM TEXT?
EIN:
3) WAS SIND DIE CHARAKTERE IN DER GESCHICHTE?
EIN:
4) WO WAREN DIE HUNDE?
EIN:
5) WAS HABEN SIE IM GARTEN GEFUNDEN?
EIN:
6) WAS WAR IVYS PROBLEM?
EIN:
7) MACHEN SIE EINE STORY-ILLUSTRATION:
Pro Zugang
