Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Bau des Bootes.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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Die kleinen Freunde schmieden Pläne für den Big Water Jump-Wettbewerb. Sie wollen als Team antreten.
– Wir könnten einen Karren bauen: Jeder würde darauf sitzen und ihn ins Wasser drehen – stellt sich das Nilpferd Horace vor – aber das scheint sehr schwierig zu sein.
– Ja – stimmt die Schlange Silvia zu. – Wie wäre es mit einem Papierboot? Wie dieser.
Sie zeichnet ein Bild und zeigt ein Bild und zeigt es dem Team.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wofür schmieden die kleinen Freunde Pläne?
EIN.
3) Was dachte Hippo Horatio, dass sie es tun könnten, fand es aber zu schwierig?
EIN.
4) Die Schlange Silvia hat die Idee, ein Papierboot zu bauen und alle lieben es. Was sagt sie, was sie brauchen wird?
EIN.
5) Warum sagt Silvia, dass Giro Kapitän sein muss?
EIN.
6) Was machen Freunde, nachdem sie das Boot gebaut haben?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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