Tätigkeit von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über die Geschichte der Zikade und der Ameisen. Sollen wir diese Geschichte kennen? Lesen Sie den Text also genau durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
Sie können diese Textverständnis-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Ausdrucken im PDF-Format sowie die Aktivität mit Antworten herunterladen.
Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
An einem schönen Wintertag unternahmen die Ameisen große Anstrengungen, um ihre Weizenvorräte auszutrocknen. Nach einem Platzregen waren die Körner komplett nass geworden. Plötzlich erscheint eine Zikade:
„Bitte, kleine Ameisen, gebt mir etwas Weizen!“ Ich bin verdammt hungrig. Ich glaube, ich werde sterben.
Die Ameisen hörten auf zu arbeiten, was gegen ihre Prinzipien verstieß, und fragten:
- Aber wieso? Was hast du im Sommer gemacht? Hast du nicht zufällig daran gedacht, Lebensmittel für den Winter aufzuheben?
„Um die Wahrheit zu sagen, ich hatte keine Zeit“, antwortete die Zikade. 'Ich habe den Sommer damit verbracht zu singen!'
— Nun… Wenn Sie den Sommer mit Singen verbracht haben, wie wäre es dann mit Tanzen im Winter? sagten die Ameisen und machten sich lachend wieder an die Arbeit.
Moral: Faule Menschen bekommen, was sie verdienen.
Verfügbar in: .
Frage 1 - Der obige Text lautet:
( ) Eine Geschichte.
( ) eine Fabel.
( ) eine Notiz.
Frage 2 - Lesen Sie zurück:
„An einem schönen Wintertag unternahmen die Ameisen große Anstrengungen, um ihre Weizenvorräte auszutrocknen.“
Identifizieren Sie den Grund für all diese Arbeit:
Frage 3 - In „Bitte, kleine Ameisen, gib mir etwas Weizen!“ wendet sich die Heuschrecke an die Ameisen:
( ) Fragen.
( ) bestellen.
( ) beraten.
Frage 4 – Der Auszug „Die Ameisen hörten auf zu arbeiten, was gegen ihre Prinzipien war, und sie fragten […]“ lautet:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 5 - In „—Aber warum?“ markiert der Bindestrich:
( ) der Beginn einer der Reden der Ameisen.
( ) eine Pause in einer der Reden der Ameisen.
( ) die Kontinuität einer der Reden der Ameisen.
Frage 6 - Der Geschichte zufolge sagte die Zikade den Ameisen, dass sie keine Zeit habe, „Lebensmittel für den Winter aufzusparen“, weil:
( ) erinnerte sich nicht.
( ) war sehr hungrig.
( ) verbrachte den Sommer mit Singen.
Frage 7 - Im Segment „[…] sagten die Ameisen, und ging lachend wieder an die Arbeit.“, bedeutet das hervorgehobene Wort:
( ) Ameisenaktionen, die sich summieren.
( ) Aktionen gegnerischer Ameisen.
( ) Aktionen der Ameisen, die sich abwechseln.
Frage 8 - Uhr:
„Moral: Faule Menschen ernten Ö Sie verdienen."
Der unterstrichene Begriff entspricht:
( ) "das".
( ) "alle".
( ) "Das hier".
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
