Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Zweimal besser.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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- Hier kommen Sie! – schreit Zig, aufgeregt, seine Freunde im Haus der Zebra-Familie ankommen zu sehen.
Zag öffnet die Tür und die Bande tritt ein.
– Herzlichen Glückwunsch, Zig! Herzlichen Glückwunsch Zag! – rufen sie alle.
Mama Zebra schließt sich ihnen an.
„Ich habe ein Partyspiel für euch vorbereitet“, sagt sie geheimnisvoll. – Komm auf den Hof.
„Es heißt ‚Tie the Zebra's Tail'“, lacht sie. – Horacio, du kannst zuerst gehen. Sie reicht Horacio ein Stück Schnur.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wohin gehen Freunde?
EIN.
3) Was hat Mutter Zebra für ihre Freunde auf der Party vorbereitet?
EIN.
4) Liefert die Zebramutter Horacio was, um das Spiel zu starten?
EIN.
5) Was macht Mutter Zebra, bevor Horacio beginnt?
EIN.
6) Was finden sie nach dem Spielen im Haus der Zebrafamilie?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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