mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Jahr der Grundschule, mit Additions- und Subtraktionsproblemen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Am ersten Tag der Woche hatte Paul 139 Aufkleber. Da er weiß, dass er während der Woche 22 weitere zugenommen hat, wie viele Aufkleber hat er jetzt?
A:
2) Mariana hatte 56 Äpfel. Wie viele Äpfel muss sie pflücken, um 105 Äpfel zu erhalten?
A:
3) Tiago hatte Süßigkeiten und Marcelo gab ihm 16 Kaugummis und 4 Tafeln Schokolade. Da er wusste, dass James 54 Bonbons hatte, wie viele Bonbons hatte er anfangs?
A:
4) João hatte 142 Stifte und gab Daniela 31 Stifte. Wie viele Bleistifte hat John noch?
A:
5) Noel sammelt Karren, seine Sammlung hatte 304 Artikel, er beschloss, Jefferson einige zu geben. Zu wissen, dass Noel mit 276 Karren zurückgelassen wurde. Wie viele Carts hat Jefferson gewonnen?
A:
6) Sarah hatte etwas Obst. Sie gab Lucas 13, Roberto 4 und jetzt hat sie 38 Früchte. Wie viele Früchte hatte sie ursprünglich?
A:
7) Auf dem Spielplatz sind 40 Jungen und ein paar Mädchen. Wenn man weiß, dass es insgesamt 117 Kinder gibt, wie viele Mädchen sind auf dem Spielplatz?
A:
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