Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: O Diário da Teca.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität ausdrucken können.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Liebes Tagebuch
Mama gab noch einmal diesen Befehl: „Geh ins Bett, junge Dame. Schalte den Fernseher aus!" Ich stimme dieser Manie von Eltern nicht zu, die die Schlafenszeit ihrer Kinder kontrollieren wollen. Sie sagt, es liegt daran, dass ich früh lerne und wenn ich spät ins Bett gehe, könnte ich die Zeit verpassen. Mama reden!
Ich bin NIE zu spät zur Schule gekommen, außerdem bin ich sehr verantwortungsbewusst und möchte nicht jeden Tag lange schlafen. Aber meine Mutter ist schwer zu fallen! Sie hat für alles Argumente. Er sagt, wenn ich spät schlafen gehe, wache ich schlecht gelaunt auf, frühstücke auf der Flucht und werde in der Schule schläfrig. Mehr noch: Jedes Kind braucht mindestens acht Stunden Schlaf, um sich zu erholen und zu wachsen. „Und er sagt immer noch: „Gut schlafen ist gut fürs Gedächtnis!“.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Welchen Befehl hat Tecas Mutter nochmal gegeben?
EIN.
3) Warum hat Teca der Anordnung der Eltern nicht zugestimmt?
EIN.
4) Warum möchte Tecas Mutter, dass sie früh ins Bett geht?
EIN.
5) Warum stimmt Teca ihrer Mutter nicht zu?
EIN.
6) Womit hat Tecas Mutter das Mädchen noch dazu überredet, früh ins Bett zu gehen?
EIN.
7) Wie sollte es nach Ansicht von Teca sein?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.
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