Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές του 6ου έτους του δημοτικού σχολείου, για έναν ιαγουάρ και ένα κουνέλι. Σύμφωνα με τον αφηγητή, ο jaguar δεν μπορούσε να περιμένει να πιάσει το κουνέλι... Έτσι, υποσχέθηκε ότι θα τον πιάσει με την πρώτη ευκαιρία... Αλλά το κουνέλι είναι ένα πολύ έξυπνο ζώο, έτσι δεν είναι; Έτσι, σκέφτηκε ένα σχέδιο για να απαλλαγεί από τα νύχια του ιαγουάρου… Ποιο είναι το σχέδιό του, ε; Δούλεψε? Θα μάθουμε πώς ξεδιπλώνεται αυτή η ιστορία; Για να το κάνετε αυτό, διαβάστε προσεκτικά το κείμενο. Οθυελλώδης μέρα! Στη συνέχεια, απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Αυτή η δραστηριότητα κατανόησης ανάγνωσης είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Διαβάστε προσεκτικά το κείμενο. Στη συνέχεια, απαντήστε στις προτεινόμενες ερμηνευτικές ερωτήσεις:
Ο ζαγκουάρ είχε υποσχεθεί να πιάσει το κουνέλι με την πρώτη ευκαιρία.
Το κουνέλι, που ήταν πολύ έξυπνο, επινόησε ένα σχέδιο για να τερματίσει το κυνήγι. Είδε τον ιαγουάρ να πλησιάζει και άρχισε το σχέδιό του. Πήρε το μαχαίρι και άρχισε να μαζεύει αμπέλια, βιασύνη και ανήσυχος.
Ο ιαγουάρος σκέφτηκε ότι ήταν πολύ παράξενο και ρώτησε:
- Γιατί ένα κουνέλι σαν εσείς χρειάζεται τόσο πολύ αμπέλι;
- Λοιπόν, δεν ξέρετε, σύντροφος jaguar; Αποδεικνύεται ότι ο Tupã είναι εξοργισμένος με όλα τα ζώα στο δάσος και θα στείλει μια τρομερή τιμωρία! Σύντομα ξεκινά η Ημέρα του Τελικού Άνεμου!
- Ημέρα του τελικού ανέμου;! - Ο ιαγουάρος ήταν τρομαγμένος.
- Τι είναι αυτό?
- Αυτό θα είναι θυελλώδες όπως ποτέ άλλοτε στον κόσμο. Τόσο πολύ ώστε κανένα ζώο να μην μπορεί να σταθεί στο έδαφος. Όλα ανατινάχτηκαν!
- Τι τρομερό! - ο χαζός ιαγουάρος τρομοκρατήθηκε. - Και τι μπορείς να κάνεις;
- Όποιος δεν είναι ανόητος πρέπει να ζητήσει από κάποιον να τον δέσει σφιχτά δεμένο σε ένα πολύ παχύ δέντρο. Μαζεύω αυτά τα αμπέλια εδώ και τρέχω σπίτι για να δέσω όλα τα μικρά μου παιδιά!
Ο ιαγουάρος τρομοκρατήθηκε:
- Βοήθησέ με, λαγουδάκι φίλε! Δεν θέλω να εκνευριστεί από τη θύελλα. Δέστε μου πρώτα!
- Συγγνώμη, comadre jaguar, αλλά δεν μπορώ. Πρέπει να τρέξω σπίτι και να δέσω τα μικρά μου παιδιά.
- Μην το κάνεις αυτό, σύντροφο κουνέλι, σε παρακαλώ! Δέσε με!
Ο ιαγουάρος επέμενε τόσο πολύ που το κουνέλι, αφού προσποιήθηκε ότι αρνήθηκε, απλώς για να το κρύψει, κατέληξε να «συμφωνεί». Έδεσε τον καταραμένο jaguar πολύ καλά δεμένο, με πολλά αμπέλια, στο ισχυρότερο δέντρο του δάσους!
Και επέστρεψε στο σπίτι χαρούμενος, αφήνοντας τον χαζή ζαγκουάρ πολύ καλά δεμένο και πολύ ικανοποιημένο, περιμένοντας τον άνεμο που ποτέ δεν θα εμφανιζόταν ...
Διαθέσιμο σε: .
Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε το γεγονός που κίνησε την ιστορία "Η ημέρα του ανέμου":
() η υπόσχεση του ιαγουάρου να πιάσει το κουνέλι.
() η επιθυμία του ιαγουάρου να συνδεθεί με αμπέλια.
() το σχέδιο του κουνελιού για να απαλλαγούμε από την επιδίωξη του ιαγουάρου.
Ερώτηση 2 - «Ο ιαγουάρος σκέφτηκε ότι ήταν πολύ παράξενο […]». Τι βρήκε περίεργο ο ιαγουάρος;
ΕΝΑ:
Ερώτηση 3 - Το κουνέλι εξηγεί στον ιαγουάρη ότι «ο Τούπα είναι εξοργισμένος με όλα τα ζώα στο δάσος και θα στείλει μια τρομερή τιμωρία!». Σε τι τιμωρία αναφέρεται το κουνέλι;
ΕΝΑ:
Ερώτηση 4 - Σύμφωνα με την ιστορία, το κουνέλι είπε στην ιαγουάρη, αρχικά, ότι δεν μπορούσε να τον δέσει. Επισημάνετε το επιχείρημα που χρησιμοποίησε για αυτήν τη συγκεκαλυμμένη άρνηση:
ΕΝΑ:
Ερώτηση 5 - Στο τμήμα "- Συγγνώμη, ιαπωνικό κλινοσκεπάσμα, αλλά δεν μπορώ. », είπε το κουνέλι με την επισημασμένη έκφραση για να απευθυνθεί στον ιαγουάρου. Επομένως, αυτή η έκφραση ονομάζεται:
( ) θέμα.
( ) Στοιχηματίζω.
() επαγγελματική.
Ερώτηση 6 - Στο μέρος «- Μην το κάνεις αυτό, σύντροφο κουνέλι, σε παρακαλώ! Δέστε μου! ", Ο ιαγουάρος:
() προειδοποιεί το κουνέλι.
() παραγγέλνει το κουνέλι.
() ικετεύει το κουνέλι.
Ερώτηση 7 - Λαμβάνοντας υπόψη την εξέλιξη της ιστορίας, επισημάνετε το επίθετο που μπορεί να ορίσει το κουνέλι:
() έξυπνος.
() αμέλεια.
() άνευ σημασίας.
Ερώτηση 8 - Οι παύλες χρησιμοποιήθηκαν στην ιστορία για:
() ανακοινώστε τις γραμμές των χαρακτήρων.
() σηματοδοτεί την αρχή των ομιλιών των χαρακτήρων.
() δηλώστε μια παύση στις ομιλίες των χαρακτήρων.
Από τον Denyse Lage Fonseca
Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση