Η Πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου, στοχεύει στη μελέτη συνδετικών στην κατασκευή εμπνευσμένων σκέψεων από τον Rubem Alves.
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της πορτογαλικής δραστηριότητας στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Υπάρχουν πολλά στοιχεία που χρησιμοποιούνται στην αλυσίδα ιδεών σε ένα κείμενο, σχηματίζοντας ένα αρθρωτό και αρμονικό σύνολο. Προκειμένου να κατανοήσουμε τη σημασία των συνδετικών, προτείνεται να διαβάσετε τις σκέψεις του Rubem Alves. Στον υποδεικνυόμενο χώρο, συμπληρώστε με τον κατάλληλο σύνδεσμο και μετά εξηγήστε την έννοια που εκφράζει στο πλαίσιο κάθε σκέψης:
1) "Στο παρελθόν, έχει περάσει μια στιγμή, _____________ που αρνείται να πάει καθόλου και μένει μέσα μας, βασανίζοντας την καρδιά με λαχτάρα."
Σημασία αποτέλεσμα: ______________________
2) «Δεν μπορείτε να υποσχεθείτε συναισθήματα. Δεν εξαρτώνται από τη θέλησή μας. Η ύπαρξή του είναι εφήμερη ____________ η πτήση των πουλιών. "
Σημασία αποτέλεσμα: ______________________
3) «Τα μάτια είναι η λάμπα του σώματος. _____________ τα μάτια είναι καλά, ο κόσμος θα είναι όμορφος. ______________ τα μάτια είναι κακά, ο κόσμος θα είναι απαίσιος. Ο Παράδεισος ζει μέσα στα μάτια ».
Σημασία αποτέλεσμα: ______________________
4) «Είμαστε όμορφα ________________ μέσα μας υπάρχει ένας κήπος που, από καιρό σε καιρό, αφήνεται να φανεί μέσα από τις χειρονομίες μας».
Σημασία αποτέλεσμα: ______________________
5) «Οι λέξεις έχουν νόημα μόνο εάν μας βοηθούν να δούμε τον κόσμο καλύτερα. Μαθαίνουμε λέξεις ________________ βελτιώνουμε τα μάτια ».
Σημασία αποτέλεσμα: ______________________
Σκέψεις διαθέσιμες σε: .
Από Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
