Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ανακριτικά επίρματα

Η πορτογαλική δραστηριότητα, που απευθύνεται σε μαθητές της όγδοης τάξης, απευθύνεται στο ανακριτικά επιρρήματα. Αυτές είναι οι λέξεις που υπάρχουν στις ερωτήσεις, οι οποίες υποδεικνύουν τις συνθήκες του χρόνου, του τρόπου, του τόπου ή της αιτίας! Θα τα μελετήσουμε; Λοιπόν, απαντήστε στις ερωτήσεις που βασίζονται στο κείμενο σχετικά με την προέλευση των ούλων!

Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα που απαντήθηκε

Κατεβάστε αυτήν την πορτογαλική άσκηση στη διεύθυνση:

• Λέξη: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ανακριτικά επίρματα - 8η τάξη - Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ανακριτικά επιρρήματα - 8η τάξη - Για εκτύπωση
• Πρότυπο: Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Ανακριτικά επιρρήματα - 8η τάξη - Με απάντηση

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

Η προέλευση σχεδόν ατελείωτης καραμέλας

Χτυπήστε το σήμα. Τέλος μαθήματος. Στην πόρτα του σχολείου περνάτε το καραμέλα. Και υπάρχει το αγαπημένο σας: κόμμι. Αυτός ο πειρασμός! Πηγαίνετε στις ταινίες. Στην καφετέρια, επιλέξτε ποπ κορν, σόδα και… κόμμι. Σε φανταχτερή συσκευασία, σε διάφορα σχήματα, χρώματα και γεύσεις. Επίσης, ονομάζεται τσίχλα, το τσίχλα είναι το best seller στη Βραζιλία: περίπου 18 εκατομμύρια από αυτά πωλούνται την ημέρα. Μπορείτε να φανταστείτε από τι είναι το κόμμι; Παρεμπιπτόντως, έχετε αναρωτηθεί ποτέ πώς, πότε και _______ τσίχλα;

Ντένις Μόραες Διαθέσιμο σε:. (Θραύσμα).

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Στο απόσπασμα «Παρεμπιπτόντως, έχετε αναρωτηθεί ποτέ πώς […]», η συγγραφέας χρησιμοποίησε το ανακριτικό επίρρημα «πώς» επειδή θέλει να μάθει:

() ο τόπος όπου εμφανίστηκε η τσίχλα.

() με τον τρόπο που δημιουργήθηκε η τσίχλα.

() με τον τρόπο που δημιουργήθηκε η τσίχλα.

Ερώτηση 2 - Στο παραπάνω κείμενο, μια έκφραση λειτουργεί ως ανακριτικό επίρρημα που δείχνει τον χρόνο. Επιλέξτε το:

() "σταφίδα"

( ) "ανά μέρα"

( ) "Πότε"

Ερώτηση 3 - Σε "Τι πειρασμός! ", ο υπογραμμισμένος όρος είναι:

() μια σχετική αντωνυμία

() ένα ανακριτικό επίρρημα

() ένα επίρρημα έντασης

Ερώτηση 4 - Το ανακριτικό επίρρημα χρησιμοποιήθηκε σωστά στην πρόταση:

() «[…] Πού εμφανίστηκε η τσίχλα;»

() «[…] Από πού προήλθε η τσίχλα;»

() «[…] Από πού προήλθε η τσίχλα;»

Ερώτηση 5 - Στην προαναφερθείσα πρόταση, το ανακριτικό επίρρημα άλλαξε την έννοια ενός ρήματος που εκφράζει ένα γεγονός:

() κατέληξε

( ) υποθετικός

() ημιτελής

Ανά Denyse Lage Fonseca - Αποφοίτησε στις γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.

αναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση