πολύ καλά! θα βοηθήσει πολύ στη δουλειά μου με παιδιά.
Απάντηση
Δείτε αυτήν την ανάρτηση για 2 παραδείγματα τυπωμένων φύλλων ανάγνωσης για μαθητές 4ης και 5ης τάξης και 10 φύλλα ανάγνωσης σε μορφή εικόνας. Επιλέξτε αυτό που ταιριάζει καλύτερα στην σχολική σας πραγματικότητα ή την ηλικιακή ομάδα.
Στόχοι της φόρμας ανάγνωσης:
* Ξυπνήστε μια γεύση για ανάγνωση.
* Δημιουργήστε μια συνήθεια ανάγνωσης.
* Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα και την εκφραστικότητα.
* Εκπαιδεύστε τον εαυτό σας ως μικρός αναγνώστης.
2 μοντέλα ψηφιακών καρτών για να ρυθμίσετε τις δραστηριότητές σας
#
Φύλλο ανάγνωσης 1
Λογοτεχνικό είδος
() αφήγηση () περιγραφική αφήγηση () ενημερωτική αφήγηση
() εκπαιδευτική () κλασική διήγηση () σύγχρονη διηγήματα
() περιπέτεια () αγωνία () ειδύλλιο () άλλο Ποιο; ____________
Χαρακτήρες
Κύριοι χαρακτήρες): ___________________________________________
Δευτερεύοντες χαρακτήρες: _____________________________________________
Χρόνος: () τρέχουσα () από άλλη ώρα
Πώς το ξέρεις αυτό; Δικαιολογήστε την απάντησή σας με βάση το κείμενο.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Περιβάλλον Ιστορίας
() σπίτι () αγρόκτημα () κάστρο () σχολείο () πόλη () άλλο
Οι οποίες? __________________________________________________________
Γράψτε με λίγα λόγια πώς είναι αυτό το μέρος: _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Σύντομη περίληψη της εργασίας:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Γενική εκτίμηση του αναγνώστη
Τι σας άρεσε περισσότερο για αυτό το βιβλίο; Επειδή? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Τι σου άρεσε λιγότερο; Επειδή? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Ποιες λέξεις στο κείμενο δεν γνωρίζετε ήδη; _____________________________
_______________________________________________________________
Μάθατε κάτι από την ανάγνωση αυτού του βιβλίου; Τι? ____________________
_______________________________________________________________
Θα συνιστούσατε αυτό το βιβλίο για να διαβάσει κάποιος; Επειδή? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#
ΔΕΛΤΙΟ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ 2
1) Τίτλος του βιβλίου: __________________________________________________
2) Όνομα συγγραφέα: _________________________________________________
3) Όνομα εικονογράφου: ______________________________________________
4) Εκδότης: ______________________________________________________
Χαρακτήρες:
5) Τι είναι; _______________________________________________________________
6) Τι κάνουν στην ιστορία; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) Ποιος εμφανίζεται πιο συχνά στην ιστορία; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Πώς είναι ο κύριος χαρακτήρας; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Τοπικός:
9) Πού συμβαίνει το μεγαλύτερο μέρος της ιστορίας; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Πώς είναι αυτό το μέρος; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Οικόπεδο:
11) Ποια είναι η κύρια ιδέα της ιστορίας; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) Ποιο μέρος της ιστορίας θυμάσαι; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) Ποιο μέρος της ιστορίας σας άρεσε περισσότερο; _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Σχόλια:
14) Βρήκατε τον τίτλο της ιστορίας κατάλληλο; Επειδή? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) Θα εφευρέσατε έναν άλλο τίτλο; Οι οποίες? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) Αντιγράψτε το απόσπασμα που σας άρεσε περισσότερο: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) Αναφέρατε 5 λέξεις που μάθατε από αυτήν την ανάγνωση: __________________, ______________, _______________, __________________, _____________________
18) Σας άρεσε αυτή η ιστορία; Επειδή ?_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Σου άρεσε? Μοιραστείτε αυτήν την ανάρτηση στο κοινωνικό σας δίκτυο
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΜΕΝΟΥΣΑ 3ο 4ο 5ο 6ο ΕΤΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ «MARIA-VAI-COM-AS-OTHERS»
ΕΤΟΙΜΟΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΜΟΡΦΗΣ
ΕΡΓΟ: Δραστηριότητες για ταξίδια χαρτοφύλακα
Προτεινόμενες δραστηριότητες για εργασία στη βιβλιοθήκη
ΠΩΣ ΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΤΕ ΤΟ ΚΟΣΜΟ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ
πολύ καλά! θα βοηθήσει πολύ στη δουλειά μου με παιδιά.
Μου άρεσε πολύ, θα ήθελα να λάβω αυτό το υλικό
Πολύ καλά.
Βρήκα αυτό το υλικό πολύ ενδιαφέρον και θα ήθελα να λαμβάνω περισσότερες δραστηριότητες μέσω του email μου.
Δραστηριότητες για το 5ο έτος.
Ευχαριστώ!
Μου άρεσε πολύ το υλικό, θα ήθελα να λαμβάνω περισσότερο υλικό μέσω email.
Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για τη μείωση των ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Μάθετε πώς γίνεται επεξεργασία των δεδομένων σχολίων σας.