Education for all people
Κλείσε
Μενού

Πλοήγηση

  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • Greek
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Κλείσε

Ερμηνεία κειμένου: Ο μοναχός και ο βασιλιάς

Δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, με στόχο μαθητές στο έβδομο έτος του δημοτικού σχολείου, σχετικά με τον μοναχό και τον βασιλιά. Σύμφωνα με την ιστορία, ένας ισχυρός βασιλιάς αποφάσισε μια μέρα να περιπλανηθεί στο βασίλειό του για να μάθει και δοκιμάστε νέα πράγματα... Στη συνέχεια, συνάντησε έναν μοναχό... Ο βασιλιάς έμαθε κάτι από το καλόγερος? Ας ανακαλύψουμε? Για να το κάνετε αυτό, διαβάστε προσεκτικά το ακόλουθο ανακλαστικό κείμενο και φροντίστε να απαντήσετε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!

Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα κατανόησης κειμένου σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου από:

  • Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Ο μοναχός και ο βασιλιάς - 7ος βαθμός - Επεξεργάσιμο πρότυπο
  • PDF: Ερμηνεία κειμένου: Ο μοναχός και ο βασιλιάς - 7ος χρόνος - Για εκτύπωση
  • Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Ο μοναχός και ο βασιλιάς - 7η τάξη - Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

ο μοναχός και ο βασιλιάς

Πριν από πολύ καιρό, υπήρχε ένας ισχυρός βασιλιάς που απολάμβανε μια προστατευμένη και ευχάριστη ζωή μέσα στα τείχη του κάστρου του.

Μια μέρα, αποφάσισε να εμπλακεί στη σφαίρα του για να δει τι θα μπορούσε να βιώσει και να μάθει. Σύντομα συνάντησε έναν μοναχό και, με έναν συνηθισμένο τόνο που διέταξε την υπακοή, είπε:

- Μοναχός, μάθε μου για τον παράδεισο και την κόλαση!

Ο μοναχός κοίταξε τον ισχυρό βασιλιά και, με εκνευρισμένη φωνή, είπε:

«Δεν μπορώ να σας διδάξω για τον παράδεισο και την κόλαση. Είστε πολύ περιορισμένοι. Είσαι απλώς χαλάρωση. Οι διδασκαλίες που έχω είναι για αγνούς και αγίους ανθρώπους. Δεν έρχεσαι καν σε αυτό. Φύγε από το δρόμο μου!

Ο βασιλιάς ήταν έξαλλος. Ήταν έκπληκτος από την τόλμη του μοναχού που του μίλησε έτσι. Σε μια ώθηση οργής, τράβηξε το σπαθί του για να κόψει το κεφάλι του μοναχού.

«Είναι κόλαση», είπε ο μοναχός με αυτοπεποίθηση.

Ο βασιλιάς εντυπωσιάστηκε. Συνειδητοποίησε ότι αυτός ο γενναίος μοναχός είχε διακινδυνεύσει τη ζωή του για να του διδάξει αυτό το μάθημα για την κόλαση. Με βαθιά ευγνωμοσύνη και ταπεινότητα, ο βασιλιάς άφησε το σπαθί του στην άκρη και υποκλίθηκε στον μοναχό.

«Και αυτός είναι ο παράδεισος», είπε ο μοναχός απαλά.

Διαθέσιμο σε:. (Με προσαρμογή).

Ερωτήσεις

Ερώτηση 1 - Προσδιορίστε τον σκοπό του κειμένου:

() να κάνουν τους ανθρώπους να αντανακλούν.

() αποκαλύπτει κάτι.

() αναφέρετε ένα γεγονός.

Ερώτηση 2 - Επισημάνετε, στο παρακάτω τμήμα, τα επίθετα που χαρακτηρίζουν τη ζωή του ισχυρού βασιλιά:

«Πολύ καιρό πριν, υπήρχε ένας ισχυρός βασιλιάς που απολάμβανε μια προστατευμένη και ευχάριστη ζωή μέσα στα τείχη του κάστρου του».

Ερώτηση 3 - Στην περίοδο «Μια μέρα, αποφάσισε να εμπλακεί στο βασίλειό του για να δείτε τι θα μπορούσατε να δοκιμάσετε και να μάθετε. ", Το επισημασμένο απόσπασμα αναφέρει:

() την εποχή της περιπέτειας του βασιλιά στο βασίλειό του.

() ο σκοπός της περιπέτειας του βασιλιά για το βασίλειό του.

() η συνέπεια της περιπέτειας του βασιλιά για το βασίλειό του.

Ερώτηση 4 - Σημειώστε αυτό το τμήμα κειμένου:

«Σύντομα συνάντησε έναν μοναχό και, με έναν συνηθισμένο τόνο που διέταξε την υπακοή, είπε:

"Μοναχός, μάθε μου για τον παράδεισο και την κόλαση!"

Μπορούμε να πούμε ότι το παχύ έντερο:

() ανακοινώστε την ομιλία του βασιλιά.

() σηματοδοτεί την αρχή της ομιλίας του βασιλιά.

() δηλώνει την παράταση της ομιλίας του βασιλιά.

Ερώτηση 5 - Στην προσευχή «Είστε περιορισμένοι πάρα πολύ. ", Ο μοναχός χρησιμοποιεί τον όρο που υπογραμμίζεται για:

() εξηγήστε ένα χαρακτηριστικό του βασιλιά.

() εντείνει ένα χαρακτηριστικό του βασιλιά.

() συμπληρώνουν ένα χαρακτηριστικό του βασιλιά.

Ερώτηση 6 - Στο μέρος "Βγείτε από το δρόμο μου!", Ο μοναχός:

() δίνει μια παραγγελία.

() κάνει μια σύσταση.

() παρουσιάζει μια πρόταση.

Ερώτηση 7 - Για τον μοναχό, η κόλαση είναι το γεγονός ότι:

() ο βασιλιάς τον απευθύνθηκε με ανώτερο τόνο.

() ο βασιλιάς ήταν εξοργισμένος με την τολμηρή του απάντηση.

() ο βασιλιάς τράβηξε το σπαθί του για να κόψει το κεφάλι του.

Ερώτηση 8 - Επισημάνετε το απόσπασμα στο οποίο ο αφηγητής αποκαλύπτει τις ενέργειες του βασιλιά, αφού έλαβε ένα μάθημα για την κόλαση από τον μοναχό:

() «Ο βασιλιάς εντυπωσιάστηκε.»

() «Συνειδητοποίησε ότι αυτός ο γενναίος μοναχός είχε διακινδυνεύσει τη ζωή του […]»

() «[…] Ο βασιλιάς άφησε το σπαθί του στην άκρη και υποκλίθηκε στον μοναχό.»

Ανά Denyse Lage Fonseca

Αποφοίτησε στις Γλώσσες και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Ezoicαναφέρετε αυτήν τη διαφήμιση
7ο έτος7ο έτος δημοτικού σχολείουΔραστηριότητα κατανόησης κειμένου 7ης τάξηςδραστηριότητα ερμηνείας κειμένου 7η τάξηΔραστηριότητα πορτογαλικής γλώσσας 7ο έτοςΠορτογαλική δραστηριότητα 7η τάξηΆσκηση κατανόησης κειμένου 7ης τάξηςάσκηση ερμηνείας κειμένου 7η τάξημάθημα ερμηνείας κειμένου 7η τάξηΕρωτήσεις κατανόησης 7ης τάξηςΕρωτήσεις ερμηνείας κειμένου 7ης τάξηςΕργασία κατανόησης κειμένου 7ης τάξηςεργασία ερμηνείας κειμένου 7η τάξηστείλτε μήνυμα στον μοναχό και τον βασιλιά
Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Συνδετικές ερωτήσεις
Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Συνδετικές ερωτήσεις
on Jul 22, 2021
Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Χρήση εισαγωγικών
Δραστηριότητα στα Πορτογαλικά: Χρήση εισαγωγικών
on Jul 22, 2021
Έργο: Πολυμέσα στο σχολείο
Έργο: Πολυμέσα στο σχολείο
on Jul 22, 2021
1 χρόνος5ο έτοςΛογοτεχνίεςΠορτογαλική γλώσσαχάρτης μυαλού μύκητεςχάρτης μυαλού πρωτεΐνεςΜαθηματικάΜητέρα IiΥληΠεριβάλλονΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΜυθολογία6 χρόνιαΚαλούπιαΧριστούγενναΝέαΕιδήσειςΑριθμητικόςΛέξεις με γΠαρλένταςΚοινή χρήση της ΑφρικήςΣτοχαστέςΣχέδια μαθήματος6ο έτοςΠολιτικήΠορτογαλικάΠρόσφατες δημοσιεύσεις Προηγούμενες δημοσιεύσειςΑνοιξηΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΚύριος
  • 1 χρόνος
  • 5ο έτος
  • Λογοτεχνίες
  • Πορτογαλική γλώσσα
  • χάρτης μυαλού μύκητες
  • χάρτης μυαλού πρωτεΐνες
  • Μαθηματικά
  • Μητέρα Ii
  • Υλη
  • Περιβάλλον
  • ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Μυθολογία
  • 6 χρόνια
  • Καλούπια
  • Χριστούγεννα
  • Νέα
  • Ειδήσεις
  • Αριθμητικός
Privacy
© Copyright Education for all people 2025