
Πορτογαλική δραστηριότητα, κατάλληλη για μαθητές στο έβδομο ή όγδοο έτος του δημοτικού σχολείου, με ασκήσεις ανάγνωσης, ερμηνεία του ποιήματος «Peixe» του ποιητή Patativa do Assaré. Οδηγίες παραγωγής ποιημάτων.
Αυτή η δραστηριότητα στα Πορτογαλικά είναι διαθέσιμη για λήψη σε ένα επεξεργάσιμο πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.
Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:
ΟΝΟΜΑ:
Κείμενο για τις ερωτήσεις 1 έως 5
Έχοντας την κρυστάλλινη λίμνη ως τη γενέτειρά της,
Απελευθερώστε τα ψάρια, κολυμπώντας όλα αθώα,
Ο φόβος ή ο φόβος για το μέλλον δεν αισθάνεται,
Γιατί ζει αγνοώντας τη μοιραία μοίρα.
Εάν στο τέλος ενός μακρού, λεπτού σύρματος
Το δόλωμα βλέπει, το χαρίζει ασυνείδητο,
Ξαφνικά να πάρει τα φτωχά ψάρια,
Συνδέθηκε στο άγκιστρο του ψαρά.
Ο αγρότης, επίσης, από το κράτος μας,
Πριν από την προεκλογική εκστρατεία, το κακό!
Αυτό το ψάρι είναι τόσο τυχερό.
Πριν από τις εκλογές, πάρτι, γέλιο και γεύση,
Μετά τις εκλογές, φόρος και περισσότερος φόρος.
Κακή ξυλεία από τις βόρειες περιοχές!
Patativa do Assaré
1) Αναλύστε τον ακόλουθο στίχο του ποιήματος: «Έχοντας την κρυσταλλική λίμνη ως λίκνο», ποια είναι η έννοια της λέξης λίκνο σε αυτό το πλαίσιο;
2) Σημειώστε τις έννοιες της καταχώρισης "απρόσεκτος":
ξένοιαστος
(Λατινικά incautus, -a, -a)
επίθετο
1. Αυτό δεν έχει καμία προσοχή ή σύνεση.
2. Ποιο είναι αθώο και χωρίς κακία.
“Inciousious”, στο λεξικό Priberam της πορτογαλικής γλώσσας [online], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/incauto [εμφανίστηκε στις 06-15-2017].
Τώρα αναλύστε τους ακόλουθους στίχους: "Το ψάρι είναι ελεύθερο, κολυμπά όλα αθώα, / Φόβος ή φόβος για το μέλλον, δεν αισθάνεται / Επειδή ζει χωρίς φύλαξη της μοιραίας μοίρας… »Σύμφωνα με τις πληροφορίες που περιέχονται σε αυτούς τους στίχους, τι νόημα είναι η πιο σωστή για τη δράση του ψάρι? Εξήγησε γιατί?
3) "Εάν στο τέλος ενός μακρού, λεπτού σύρματος
Το δόλωμα βλέπει, το χαρίζει ασυνείδητο,
Ξαφνικά να πάρει τα φτωχά ψάρια,
Συνδεδεμένο στο άγκιστρο του απατεώνα ψαρά… »Εξηγήστε, με βάση την ανάγνωση αυτών των στίχων, την έννοια του όρου« αδίστακτος ψαράς ».
4) Διαβάστε τα δύο τελευταία στάδια του ποιήματος και εξηγήστε τη σύγκριση του ποιητή.
5) Ποια είναι η κριτική που κάνει ο ποιητής σε αυτό το ποίημα "O Peixe"; Συμφωνείτε με τη δήλωση του Patativa do Assaré; Εξηγώ?
6) Τώρα είναι η σειρά σας να γράψετε ένα ποίημα. Οι πληροφορίες που περιέχονται σε αυτήν πρέπει να συνίστανται σε μια σιωπηρή κριτική της πολιτικής της χώρας μας. Ακολουθήστε το σχήμα rhyming που υιοθετήθηκε από τον ποιητή, καθώς και το ποσό των στίχων και των στανζών. Καλή δουλειά!
Από τη Rosiane Fernandes Silva - Αποφοίτησε με γράμματα
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.