Ερμηνεία κειμένου: Το άπληστο μικρό σπουργίτι

Δραστηριότητα ερμηνείας κειμένου, που προτείνεται σε μαθητές της τέταρτης ή πέμπτης χρονιάς, χρησιμοποιώντας το κείμενο «A pardoquinha gulosa».

Αυτή η ερμηνεία είναι διαθέσιμη για λήψη σε πρότυπο Word, έτοιμο για εκτύπωση σε PDF, καθώς και για την ολοκληρωμένη δραστηριότητα.

Λήψη αυτής της δραστηριότητας από:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Το άπληστο μικρό σπουργίτι - 4ος ή 5ος βαθμός - Μοντέλο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Το άπληστο μικρό σπουργίτι - 4ος ή 5ος βαθμός - Έτοιμος για εκτύπωση
• Πρότυπο: Ερμηνεία κειμένου: Το άπληστο μικρό σπουργίτι - 4ος ή 5ος χρόνος - Απαντήσεις

​ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

PROF: ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:

ΟΝΟΜΑ:

το άπληστο μικρό σπουργίτι

μικρός δάκτυλος, ένα μικρό σπουργίτι,

Μου άρεσε πολύ κατασκοπεύω.

Πάντα πηγαίνετε στο σπίτι του καταπιεί

απλά για να παρατηρήσω.

δώρο σαν την μόνη της,

Cacilda, το καταπιεί,

πάντα τα σαββατοκύριακα,

κάνει γλυκά και empadinhas.

μικρός δάκτυλος όχι αντιστάθηκα

και κατευθύνθηκε προς το κουζίνα.

Χωρίς να το κάνεις κανέναςθόρυβος,

ήταν ήδη μέσα στο μικρό καλάθι,

απολαμβάνοντας το ορεκτικός empadinhas.

Cacilda, καλά απαλά,

εμφανίστηκε από "πάλη”:

- Τίποτα από αυτά, Χαλαρά!

Μουempadinhas δεν ρακέτε!

τρομαγμένα, ο μικρό σπουργίτι:

- Τι είναι αυτό? Τι είναι αυτό!

Ακόμα κι έτσι πέταξε.

Λήψη α Εμπαντίνα.

Γκρέις Μπατιτούτσι

Κατανόηση κειμένου

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

Ρ .:

2) Ποιος είναι ο συντάκτης του κειμένου;

Ρ .:

3) Πόσες stanzas έχει αυτό το ποίημα;

Ρ .:

4) Ποιο είναι το θέμα του κειμένου;

Ρ .:

5) Ποιοι είναι οι χαρακτήρες στην ιστορία;

Ρ .:

6) Αναζητήστε το νόημα των λέξεων με έντονη γραφή στο λεξικό.

Ρ .:

7) Κύκλος των λέξεων με nh στο κείμενο και γράψτε τις με αλφαβητική σειρά.