Επιλέξαμε σε αυτήν την ανάρτηση μερικές προτάσεις για Επιστροφή στα σχολικά κείμενα, για αντιγραφή και εκτύπωση. Υπέροχη επιλογή κειμένων και μηνυμάτων καλωσορίσματος και καλωσορίσματος για την έναρξη των μαθημάτων, για να καλωσορίσετε μαθητές και καθηγητές.
Δείτε περισσότερα στο:
Δείκτης
“Λάβετε υπόψη ότι ό, τι μαθαίνετε στο σχολείο είναι έργο πολλών γενεών. Λάβετε αυτήν την κληρονομιά, τιμήστε την, προσθέστε την και μια μέρα την τοποθετήστε πιστά στα χέρια των παιδιών σας.” (Albert Einstein, πίσω στις σχολικές προτάσεις του 2018)
“Το μεγάλο σχολείο είναι η αγάπη: οι απαιτήσεις της αγάπης οδηγούν σε μεγάλο ηρωισμό. Όταν η αγάπη είναι αληθινή, η θυσία δεν βλάπτει. Η αγάπη ενός δασκάλου για τον μαθητή του τον κάνει να εκτιμά ως δικό του αγαθό αυτό που είναι κάτι περισσότερο από καθήκον, είναι μια αποστολή.” (Juan Luis Lorda, φράσεις καλωσορίσματος για την αρχή του σχολικού έτους)
“Πρέπει όλοι να συνεργαστούμε για να κάνουμε το σχολείο ένα ευχάριστο μέρος.“
“Μαζί σχηματίζουμε μια δυναμική ομάδα.“
“Κανείς δεν είναι γεννημένος έτοιμος, χρειάζεται προσπάθεια και αποφασιστικότητα.“
“Η εκπαίδευση είναι το πρώτο βήμα προς ένα καλύτερο μέλλον.“
“Το σχολείο σας προσφέρει την ευκαιρία να γίνετε ό, τι μπορείτε.“
“Όλοι έχουμε τη δυνατότητα να βελτιωθούμε.“
“Απαιτείται προσπάθεια για την επιτυχία.“
Αγαπητοί μαθητές, καθηγητές και εργαζόμενοι ... Σε όλους τους λαούς του κόσμου, σε όλες τις εποχές της ανθρωπότητας, αυτό που αναμένεται από μια νέα γενιά είναι Μπορεί να μάθει τις διδασκαλίες των ηλικιωμένων της και να ακολουθήσει τα βήματα εκείνων που έχουν περπατήσει πολλά τρόποι. Οι γονείς αναμένουν από τα παιδιά τους να τα ακούσουν και να εφαρμόσουν στην πράξη αυτά που τους διδάσκουν. Οι εκπαιδευτικοί είναι περήφανοι για τους μαθητές που τους ακολουθούν.
Ο Η γνώση δεν είναι απλώς παθητική αφομοίωση γνώσης, περιεχομένου, αντικειμένου. Παραδεχόμαστε την ιδέα ότι πρέπει να ξεκινήσουμε από κάτι, αλλά για να έχουμε γνώση ότι κάτι πρέπει να μετασχηματιστεί, να ξανασκεφτεί, να αποκτήσει νέο νόημα και να ξαναεπεξεργαστεί. Μπορούμε να το κάνουμε μαζί, με άλλα άτομα, αλλά το καθένα, ατομικά, πρέπει να συνεισφέρει το μερίδιο του στην πνευματικότητα και τη δράση του.
Μαζί θέλουμε, σε αυτή τη νέα σχολική χρονιά, να ενισχύσουμε το πνεύμα μας, ώστε οι στόχοι που επιδιώκονται στα έργα μας να επιτευχθούν με επιτυχία. Και σε αυτό το ταξίδι χρειαζόμαστε επιμονή, αίσθηση αφοσίωσης, αφοσίωσης, σχέσης και ευθύνης.
Με αυτό το πνεύμα και την αγάπη για την εκπαίδευση σας καλωσορίζουμε και σας καλωσορίζουμε όλοι: μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και άλλους υπαλλήλους έτσι ώστε με δόνηση και χαρά να ξεκινήσουμε τη δική μας δραστηριότητες.
Ελπίζουμε ότι μπορούμε όλοι να ταιριάξουμε τη γνώση που θα μας παρουσιαστεί φέτος. Ελπίζουμε επίσης ότι ο καθένας ακολουθεί τα δικά του βήματα, ότι παίρνει νέους δρόμους, που τολμούν, που μεταμορφώνονται. Σας καλωσορίζουμε και σας ευχόμαστε ένα σχολικό έτος δέσμευσης και ρητινοποίησης των κοινωνικών και εκπαιδευτικό στους μαθητές και τους γονείς τους, στους δασκάλους και τους υπαλλήλους αυτής της μεγάλης οικογένειας που ονομάζεται… (εισάγετε το όνομα του ίδρυμα)
Εάν το σχολείο ήταν ορχήστρα, θα ήταν δυνατόν να ακούσουμε τη συμφωνία της ανθρώπινης κατανόησης;
Πώς μπορεί να υπάρξει μια συμφωνία εάν κάθε μουσικός έχει το όργανο του σε ένα κλειδί; Πού είναι ο Συμφωνικός Συγγραφέας; Ή μήπως η ορχήστρα δεν θέλει να την παίξει;
Η ορχήστρα δεν είναι συντονισμένη.
Και ο αγωγός; Πρέπει να θεωρηθεί υπεύθυνος για αποτυχία;
Και ακροατές, γιατί δεν φωνάζουν;
Είναι χαζός;
Οχι; δεν ξέρουν πώς να φωνάζουν.
Μερικές φορές κραυγάζουν, ψάχνοντας για αποτυχία σε έναν άλλο μουσικό λόγω του μη συντονισμένου τόνου που εκπέμπουν.
Εσύ είσαι? Είστε επίσης μουσικός σε αυτήν την ορχήστρα;
Το σχολείο δεν θα είναι ποτέ ορχήστρα, αν κάθε μουσικός δεν συντονίζεται. Οι μουσικοί πρέπει να ερμηνεύουν τη βαθμολογία της ανθρώπινης κατανόησης, για να συναντήσουν κάθε ακροατή στην ατομικότητά τους.
Το άγγιγμα δεν αρκεί.
Η αρμονία μεταξύ μουσικών και ακροατών είναι η κατανόηση, ο σεβασμός, η δωρεά, η «υπόθεση», είναι ευθύνη, εμπλοκή στο έργο.
Αντιδράστε στη μουσική. Εάν ένας τόνος ακούγεται εκτός συντονισμού, σταματήστε!
Το σημείο αναμονής είναι ήρεμο και μακρύ. με τη βοήθειά σας θα έρθει ένα άλλο τραγούδι.
Θα είναι σίγουρα η αρχή μιας πραγματικής ορχήστρας όπου όλοι μπορούν να τραγουδούν τη μουσική της Ειρήνης, της Αρμονίας, της Συνεργασίας, του Αμοιβαίου Σεβασμού.
(άγνωστος συγγραφέας)
“Μόλις ένα παιδί μάθει να μαθαίνει, τίποτα δεν μπορεί να περιορίσει το μυαλό του. Η ουσία της διδασκαλίας είναι να κάνει τη μάθηση μεταδοτική ώστε να μολύνει άλλους.” (Marva Collins, μήνυμα για την προσχολική εκπαίδευση)
Η Camila είναι πολύ χαρούμενη. Σε λίγες μέρες, τα μαθήματα θα ξεκινήσουν ξανά: θα συναντήσει όλους τους συμμαθητές της και ακόμη και έναν νέο δάσκαλο.
- Θα είναι δροσερό, θα δω ξανά τον Μπέρενιτσε, τον Βίτορ, τη Μαριάνα, τη Λέα και την Τεοντόρα!
- Θα είναι έτοιμο το νέο μου σακίδιο, όμορφο;
- Ναι, όλα θα είναι έτοιμα! - Απαντά στη μητέρα, χαμογελαστά.
- Ξέρετε, για μεσημεριανό, θα ήθελα πραγματικά μπισκότα τσιπ σοκολάτας. Όχι τα πορτοκαλί, είναι καλά, αλλά δεν μου αρέσουν πολύ.
«Ναι, μην ανησυχείς», λέει η μαμά. - Ξέρω τι σου αρέσει.
- Δεν ανησυχώ, γιατί τώρα είμαι μεγάλος. Ο Μιγέλ φοβάται λίγο να επιστρέψει στο σχολείο, όχι εγώ.
- Είναι αλήθεια - λέει η μαμά. - Η θεία Ναταλία είναι πολύ χαρούμενη που είσαι στο ίδιο σχολείο.
- Θα τον φροντίσω καλά, υπόσχομαι! Αχ! Δεν μπορώ να ξεχάσω τον Teddy. Πεθαίνει επίσης να πάει στο σχολείο.
Την ημέρα της επιστροφής στο σχολείο, παρόλο που δεν είναι η πρώτη φορά που πηγαίνει στο σχολείο, η Camila πιέζει το χέρι της μαμάς σφιχτά.
Με το άλλο χέρι, πιέζει το αρκουδάκι στην καρδιά της.
Αλλά μόλις βλέπει την Μπέρενιτσε, τον Βίτορ, τη Μαριάνα και τη Λέα, η Κάμιλα αγκαλιάζει γρήγορα τη μαμά και τρέχει στους φίλους της, κοντά στη διαφάνεια.
Ταυτόχρονα, η θεία Νατάλια και ο θείος Guilherme φτάνουν με τον Μιγέλ που προσκολλάται στη μητέρα του.
Η Κάμιλα πέφτει κάτω από τη διαφάνεια και, όλοι χαρούμενη που βλέπει το ξάδελφό της, τρέχει προς την ουρλιάζοντας.
- Μιγέλ! Ελάτε να παίξετε μαζί μου σύντομα! Θα δείτε, θα είναι πολύ ωραίο!
Το μικρό αγόρι κοιτάζει τη μητέρα, τον πατέρα και τον ξάδελφό του. Διστάζει, στη συνέχεια περπατάει ντροπαλά στην Camila.
«Φοβάμαι λίγο», λέει απαλά στον ξάδελφό του. - Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι.
-Μην ανησυχείς, είμαι μαζί σου - λέει η Camila, πολύ περήφανη που φροντίζει τον Miguel.
- Κοίτα, υπάρχει η Μόνικα, ο δάσκαλός σου. Είναι τόσο ωραία. Και επιπλέον, δεν θυμώνει ποτέ.
Ο Μιγέλ κοιτάζει το κορίτσι που έρχεται προς αυτόν.
- Καλημέρα, ποιο είναι το όνομά σου; - ρωτάει, ευγενικά.
«Το όνομά του είναι Μιγέλ», λέει η Camila.
- Θα έρθεις μαζί μου, Μιγέλ; - Η Μόνικα λέει ότι του δίνει το χέρι.
- Μην ανησυχείτε, θα επιστρέψετε για να παίξετε με την Camila. Θέλω απλώς να σου δείξω την τάξη σου. Εν τω μεταξύ, Camila, μπορείτε να πείτε καλημέρα στον νέο σας δάσκαλο.
Λίγο απογοητευμένος που δεν συνόδευε τον Μιγέλ, η Κάμιλα πηγαίνει με τους φίλους της για να αγκαλιάσει τη νέα της δασκάλα, την Ισαμπέλ.
«Καλημέρα, παιδιά», λέει. «Ας περάσουμε λίγο χρόνο μαζί φέτος. Έλα, θα σε πάω να δεις την τάξη σου.
Τα παιδιά, λίγο ντροπαλά, μπαίνουν προσεκτικά στο νέο δωμάτιο και μέσα ανακαλύπτουν πολλά πράγματα: βιβλία, γλάστρες με μολύβια, υλικό ζωγραφικής, μια γωνιά με κούκλες, άλλη με καροτσάκια, άλλη με κύβους. Τώρα υπάρχουν πιο ενδιαφέροντα πράγματα από ό, τι στην παλιά τάξη.
«Μπορείτε να παίξετε», λέει η Isabel.
Ενώ παίζουν, η Camila σκέφτεται τον Miguel.
«Ελπίζω να μην φοβάται» σκέφτεται.
Στην εσοχή, συναντά ξανά την ξαδέλφη της.
- Και μετά? Σας αρέσει; - ερώτηση.
- Ναι, είναι πολύ ωραίο. Είναι γεμάτο παιχνίδια! Μπορώ ακόμη και να παίξω με τις κούκλες, όπως στο σπίτι σας.
- Ωχ όχι! - αναφωνεί ο Μιγέλ καθώς ξετυλίγει το γεύμα του.
- Η μαμά έστειλε το σνακ μου με καραμέλα γκουάβα!
- Χμμ, είναι τα αγαπημένα μας, δικά μου και αρκούδα.
- Ας αλλάξουμε?! - φώναξε τα ξαδέρφια ταυτόχρονα.
- Το σχολείο είναι πολύ ωραίο! - σχολιάστε την Camila και τον Miguel, ενώ τρώνε τα σνακ τους, κάθονται το ένα δίπλα στο άλλο, πριν πάνε να ενώσουν τους μικρούς τους φίλους.
(** Ανακτήθηκε από το βιβλίο Η Camila επέστρεψε στο σχολείο, από την Aline De Pétigny και τις εικονογραφήσεις της Nancy Delvaux)
Πάντα σκεφτόμαστε να το κάνουμε πιο εύκολο για εσάς, αποφασίσαμε να διαθέσουμε τα Text Camila και τα Volta à Classes παραπάνω για λήψη σε PDF, ελέγξτε τον παρακάτω σύνδεσμο και κατεβάστε:
Το παρακάτω κείμενο είναι πολύ ωραίο για ανάγνωση με τους μαθητές την πρώτη ημέρα της τάξης. Μια ενδιαφέρουσα συμβουλή που έδωσε μια δασκάλα είναι, στα δύο τελευταία εδάφια, όπου λέει: «Αλλά υπόσχομαι: φέτος, δεν θα πάω δανείστε τη γόμα μου », αδειάστε το τμήμα του κειμένου στο οποίο ο συγγραφέας βάζει την υπόσχεσή του, έτσι ώστε ο μαθητής να μπορεί να γράψει τη δική του ελευθερώς.
πρώτη μέρα στο σχολείο,
πόσο καλό είναι να ξεκινήσετε ξανά! νέα βαλίτσα, όλα καινούργια
σημειωματάριο, μολύβι σε περίπτωση,
όλα καλυμμένα,
όλα σταθερά,
όλα τακτοποιημένα,
όλα έτοιμα. Δεν ξέρω τον δάσκαλο,
και αυτή θα είναι νέα.
Ξέρω ότι θα μου αρέσει,
και θα μου αρέσει. Υπόσχομαι να σπουδάσω σκληρά,
Θα είμαι πρώτος στην τάξη.
Δεν θα γειωσω,
Δεν πρόκειται να πολεμήσω ούτε στην εσοχή.
όλη η νέα, νέα ζωή
Νέοι συνάδελφοι.
Αλλά υπόσχομαι: φέτος,
Δεν θα δανειστώ τη γόμα μου.
Φέτος θα είναι επιτυχής εάν…
υπάρχει ένα χαμόγελο αισιοδοξίας,
ένα όνειρο ομορφιάς στην καρδιά σας και
ποίηση σε μικρά πράγματα: στην απλότητα του λουλουδιού,
στην αθωότητα των παιδιών, στην εσωτερική σιωπή,
στη φιλία, στην παρούσα στιγμή,
στην ευκαιρία να είσαι καλός, να είσαι φιλικός και κατανοητός.
ευαίσθητα στα δεινά των άλλων,
ευγνώμων στο παρελθόν που του έδωσε εμπειρίες για το μέλλον.
Φέτος θα είναι επιτυχής εάν…
είσαι ειλικρινής χωρίς να πονάς,
να έχεις πίστη στον εαυτό σου, στους άλλους και στον Θεό και,
πάνω απ 'όλα, εκφράζοντας τη γνώμη σας για τον άλλο
με μια λέξη αγάπης, υποστήριξης,
της αναγνώρισης, της καλοσύνης και της ενθάρρυνσης.
Φέτος θα είναι επιτυχής εάν…
ξέρετε πώς να ξεπεράσετε την τεμπελιά, την υπερηφάνεια,
αδιαφορία για τον πάσχοντα, τον πειρασμό του πλούτου, της ίντριγκας και του φθόνου,
από τη μισαλλοδοξία στους αδαείς, σε εκείνους που έχουν διαφορετικές ιδέες από τη δική σας,
στους λιγότερο ευφυείς, στους εγωιστές, στους μικρούς.
Φέτος θα είναι επιτυχής εάν…
βοηθάτε αυτούς που έχουν ανάγκη, συμβουλεύοντάς τους,
επικοινωνώντας μαζί του, δίνοντάς του βοήθεια τη σωστή στιγμή,
εξοικονόμηση υλικών αγαθών,
ροή αγάπης και αλληλεγγύης,
κατανόηση του παιδιού και των ηλικιωμένων,
ο ενήλικας που δεν είχε παιδική ηλικία και αυτός που δεν ξέρει να αγαπά.
Φέτος θα είναι επιτυχής εάν…
λέτε "καλημέρα" από την καρδιά και
Αντιμετωπίστε κακές παρεμβάσεις με τον αθλητισμό, σπέρνετε την ειρήνη και την αγάπη,
δονείται με την ευτυχία των άλλων, με την ομορφιά του ήλιου να ξυπνά την ημέρα,
με τη σταγόνα δροσιάς στο λουλούδι.
Φέτος θα είναι επιτυχής εάν…
εκτιμάτε κάθε νίκη και τον κόσμο των ευκαιριών
που ανοίγουν μπροστά σου και,
ξεκινήστε κάθε μέρα με τον Θεό!
Εάν είστε ευαίσθητοι σε όλα αυτά,
οπότε φέτος θα είναι μια επιτυχία για εσάς και
για όσους ζουν γύρω σας!
(άγνωστος συγγραφέας)
Δείτε επίσης: ΜΟΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΠΙΣΩ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στο σχολείο, καθηγητές και μαθητές, σήμερα είναι η πρώτη μέρα του σχολείου! Μπορεί ο πρώτος να ξέρει πώς να καθοδηγεί και να είναι υπομονετικός ανά πάσα στιγμή. Και ότι τα δευτερόλεπτα ξέρουν πώς να μάθουν και να σέβονται πάντα τους εκπαιδευτικούς τους.
Μπορεί να υπάρχει αρμονία και καλό πνεύμα μεταξύ όλων, και αυτή η ημέρα σηματοδοτεί την αρχή μιας υπέροχης σχολικής χρονιάς. Καλή τύχη και καλές σπουδές σε όλους!
Εγγραφείτε στη λίστα email μας και λάβετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και ενημερώσεις στα εισερχόμενά σας
Ευχαριστούμε που εγγραφήκατε.