Δραστηριότητα Φυσικών Επιστημών, που απευθύνεται σε μαθητές της Δ' Δημοτικού, με ερωτήσεις για Ομάδες Τροφίμων.
Μπορείτε να κατεβάσετε αυτήν τη δραστηριότητα επιστήμης σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word, PDF έτοιμο για εκτύπωση και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση επιστήμης στο:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
1) Τα τρόφιμα ταξινομούνται σε τρεις μεγάλες ομάδες ανάλογα με τα θρεπτικά συστατικά που έχουν σε μεγαλύτερη ποσότητα. Ποιες είναι αυτές οι ομάδες;
ΕΝΑ:
2) Πώς ονομάζουμε την ομάδα των τροφών που χτίζουν και συντηρούν τον οργανισμό και σχηματίζονται από μεγάλη ποσότητα πρωτεϊνών;
ΕΝΑ:
3) Πώς ονομάζουμε την ομάδα των τροφών που παρέχουν ενέργεια στον οργανισμό και περιέχουν μεγάλες ποσότητες υδατανθράκων και λιπών;
ΕΝΑ:
4) Πώς ονομάζουμε την ομάδα των τροφών που βοηθούν τον οργανισμό να λειτουργεί σωστά και να έχει μεγάλη ποσότητα βιταμινών και μετάλλων;
ΕΝΑ:
5) Διαβάστε προσεκτικά τις παρακάτω προτάσεις και σημειώστε τη σωστή απάντηση:
ΕΓΩ. Επί του παρόντος, πολλά τρόφιμα που καταναλώνουμε δεν προέρχονται απευθείας από τη φύση, περνούν από τις βιομηχανίες πριν πουληθούν.
II. Όταν χρησιμοποιείτε γάλα καρύδας που πωλείται σε μπουκάλι ή κουτί, χρησιμοποιείτε αυτό το φαγητό.
III. Παράγονται από βιομηχανίες.
Όλες οι παραπάνω δηλώσεις σχετίζονται με το φαγητό που ονομάζεται:
α) Υγιεινή διατροφή.
β) Βιομηχανικά τρόφιμα.
γ) Κατασκευή τροφίμων.
δ) Τροφές αναπαραγωγής.
6) Διαβάστε:
Τα ________________ παράγονται χειροκίνητα, χωρίς τη χρήση μηχανημάτων και χωρίς την παρουσία συντηρητικών. Το ψωμί, το γιαούρτι, το τυρόπηγμα, το ζελέ είναι παραδείγματα τροφών που μπορούν να παραχθούν με το χέρι.
Ποια εναλλακτική που συμπληρώνει σωστά τα κενά στο παραπάνω απόσπασμα είναι:
α) Υγιεινές τροφές.
β) Επεξεργασμένα τρόφιμα.
γ) Βιοτεχνικά τρόφιμα.
δ) τροφές αναπαραγωγής
Ανά Rosiane Fernandes – Πτυχιούχος Γραμμάτων και πτυχιούχος Ειδικής Αγωγής.
Στο απαντήσεις βρίσκονται στον σύνδεσμο πάνω από την κεφαλίδα.
