Ερμηνεία κειμένου: Ένα περίεργο ψάρι

δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της τέταρτης και πέμπτης χρονιάς του Δημοτικού, με ερωτήσεις βασισμένες στο κείμενο Ένα περίεργο ψάρι.

Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.

Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:

• Λέξη: Ερμηνεία κειμένου: Ένα περίεργο ψάρι – 4η τάξη και 5η τάξη – Επεξεργάσιμο πρότυπο
• PDF: Ερμηνεία κειμένου: Ένα περίεργο ψάρι – 4η τάξη και 5η τάξη – Για εκτύπωση
• ανατροφοδότηση: Ερμηνεία κειμένου: Ένα περίεργο ψάρι – Δ ́ τάξη και Ε ́ τάξη – Με απαντήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:

ΟΝΟΜΑ:

Ανάγνωση:

ΕΝΑ ΠΕΡΙΕΡΓΟ ΨΑΡΙ

Ο Έξυπνος Λούμι ήταν ένα πολύ περίεργο ψαράκι που του άρεσε να εξερευνά τα κοράλλια και να μιλά με άλλα όντα που ζούσαν κάτω από τα νερά.

Ο Λούμι ήθελε να μάθει τα πάντα: Γιατί το χταπόδι είχε οκτώ πλοκάμια; Γιατί το ράμφος του ξιφία ήταν τόσο μεγάλο; Γιατί τα πλοκάμια των μεδουσών προκάλεσαν εγκαύματα;

Έτσι το ψαράκι θα ρωτούσε τα πάντα στη χορωδία.

Μια μέρα, ο Λούμι είχε μια περιέργεια που κανείς δεν μπορούσε να απαντήσει:

– Πόσα χρόνια μπορεί να ζήσει μια θαλάσσια χελώνα; ρώτησε.

«Λούμι, οι χελώνες περνούν από εδώ μόνο μια φορά το χρόνο, όταν μεταναστεύουν, και κανείς δεν τους ρώτησε ποτέ αυτό», απάντησε ο ιππόκαμπος.

Πολύ επίμονο, το ψαράκι περίμενε μερικούς μήνες να περάσουν οι χελώνες και όταν ήρθε η ώρα, κολύμπησε κοντά τους και έκανε την ερώτησή του.

- Μικρέ μου φίλε, μπορούμε να ζήσουμε περισσότερα από εκατό χρόνια - απάντησε μια από τις χελώνες.

Ο Λούμι κολύμπησε γρήγορα στη χορωδία και, πολύ χαρούμενος, μοιράστηκε με όλους αυτό που μόλις είχε ανακαλύψει.

180 ιστορίες για διασκέδαση.
Εκδότης: Ciranda Cultural.

Ερωτήσεις

1) Ποιος είναι ο τίτλος του κειμένου;

ΕΝΑ:

2) Πόσες παράγραφοι υπάρχουν στο κείμενο;

ΕΝΑ:

3) Ποιος είναι ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας;

ΕΝΑ:

4) Τι άρεσε να κάνει στον Λούμι;

ΕΝΑ:

5) Ποια ήταν η ερώτηση που κανείς δεν μπορούσε να απαντήσει;

ΕΝΑ:

6) Ποια ήταν η απάντηση της χελώνας στο ψαράκι;

ΕΝΑ:

7) Τώρα είναι η σειρά σας, γράψτε την ερώτησή σας παρακάτω, μοιραστείτε την με την τάξη. (Διαλέξτε πέντε φίλους και φτιάξτε μια λίστα με αυτές τις ερωτήσεις, κάντε μια έρευνα για να απαντήσετε στις ερωτήσεις. Την επόμενη μέρα συγκρίνετε τα αποτελέσματα.)

ΕΝΑ:

Ανά πρόσβαση