δραστηριότητα του ερμηνεία κειμένου, που απευθύνεται σε μαθητές της πέμπτης τάξης του δημοτικού, στο εργάτη μυρμήγκι. Ας μάθουμε την ιστορία αυτού του μυρμηγκιού; Διαβάστε λοιπόν το κείμενο πολύ προσεκτικά! Στη συνέχεια απαντήστε στις διάφορες ερμηνευτικές ερωτήσεις που προτείνονται!
Μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη αυτής της δραστηριότητας κατανόησης κειμένου σε επεξεργάσιμο πρότυπο Word έτοιμο για εκτύπωση σε PDF και επίσης τη δραστηριότητα με απαντήσεις.
Κατεβάστε αυτήν την άσκηση ερμηνείας κειμένου στη διεύθυνση:
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΤΑΞΗ:
ΟΝΟΜΑ:
Ανάγνωση:
Όλοι γνωρίζουν ότι τα μυρμήγκια είναι συνήθως πολύ εργατικά. Λοιπόν, το μυρμήγκι της ιστορίας μας ήταν ακόμα περισσότερο. Δούλευε με τέτοιο ενθουσιασμό που οι σύντροφοί της είπαν:
— Λειτουργεί, ναι, αλλά με λογαριασμό, βάρος και μέτρο. Μην λιποθυμάτε! του είπε ένας.
- Τι ασυναρτησίες! Φαίνεται ότι θέλει να φτιάξει τον κόσμο μόνη της! αναφώνησε μια άλλη, έκπληκτη με την κούρασή της.
Κανείς δεν μπορούσε να πείσει το μυρμήγκι να δουλέψει πιο ήρεμα. Ωστόσο, μια μέρα το μυρμήγκι έσυρε μερικά ψίχουλα ψωμιού που είχε βρει στο κατάστημα της κοινότητας. Έσπρωξε το φορτίο του τόσο δυνατά, που χτύπησε το κεφάλι του σε έναν βράχο. Τι μεγάλο κόκορα έκανε!
Το μυρμήγκι ήταν τόσο τρομοκρατημένο που έφυγε από τη δουλειά, φοβούμενος ότι μπορεί να του ξανασυμβεί κάτι. Όποτε οι σύντροφοί της την καλούσαν να κάνει κάποια δουλειά, έτρεχε να κρυφτεί.
Ο επικεφαλής της αποθήκης έπρεπε να την καλέσει στο γραφείο του για να την πείσει να αλλάξει συμπεριφορά. Το μυρμήγκι κατευθύνθηκε προς τα εκεί, ήρεμα. Πριν, όμως, φτάσει στην πόρτα του δωματίου, μισο αποσπασμένη, πάτησε έναν κουβά καθαρισμού και πήγε στο πάτωμα. Ένα κολοσσιαίο χτύπημα!
Το μυρμήγκι κατάλαβε τότε ότι ο φόβος του δεν ήταν δικαιολογημένος. Οπουδήποτε, είτε εντός είτε εκτός εργασίας, ο καθένας μπορεί να πληγωθεί. Το σημαντικό είναι να προσέχουμε και να λαμβάνουμε κάποιες προφυλάξεις για την αποφυγή ατυχημάτων. Από εκείνη την ημέρα και μετά, το μυρμήγκι επανενσωματώθηκε στη θέση εργασίας του και επέστρεψε στο εργάσιμο μυρμήγκι.
Διαθέσιμο σε:. (Με κόψιμο).
Ερώτηση 1 - Το παραπάνω κείμενο έχει ως στόχο:
( ) αποκαλύπτω κάτι.
( ) συζητήστε ένα θέμα.
( ) μεταδίδουν μια διδασκαλία.
Ερώτηση 2 - Στο «Δούλεψα με τόσο ενθουσιασμό […]», το κείμενο αναφέρεται:
Ερώτηση 3 – Παρακολουθώ:
«Το μυρμήγκι ήταν τόσο τρομοκρατημένο που έφυγε από τη δουλειά […]”
Στο επισημασμένο απόσπασμα, ο αφηγητής αποκαλύπτει:
( ) η αιτία του πανικού του μυρμηγκιού.
( ) ο σκοπός να τρομοκρατήσει το μυρμήγκι.
( ) η συνέπεια του τρόμου του μυρμηγκιού.
Ερώτηση 4 – Στο τμήμα «Όποτε οι σύντροφοί του τον καλούσαν να κάνει κάποια εργασία, Είναι εκεί έτρεξε να κρυφτεί.», η υπογραμμισμένη λέξη χρησιμοποιήθηκε για:
( ) ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ.
( ) χαρακτηρίζουν.
( ) πρόσθετος.
Ερώτηση 5 - Προσδιορίστε την κορύφωση της ιστορίας:
( ) «Κανείς δεν μπορούσε να πείσει το μυρμήγκι να δουλέψει πιο ήρεμα».
( ) «Έσπρωξε το φορτίο του τόσο δυνατά που χτύπησε το κεφάλι του σε έναν βράχο».
( ) «Το μυρμήγκι κατάλαβε, λοιπόν, ότι ο φόβος του δεν ήταν δικαιολογημένος».
Ερώτηση 6 - Στο «The Warehouse Boss έπρεπε να της τηλεφωνήσει στο γραφείο της για να την πείσει να αλλάξει συμπεριφορά.» δηλώνει η υπογραμμισμένη έκφραση:
( ) μια ευχή.
( ) μια υπόσχεση.
( ) μια υποχρέωση.
Ερώτηση 7 - Στο μέρος «Το μυρμήγκι πήγε εκεί, ήσυχα.», ο υπογραμμισμένος όρος εκφράζει:
( ) θέση.
( ) λειτουργία.
( ) ένταση.
Ερώτηση 8 - Στην πρόταση «Πριν, όμως, φτάσει στην πόρτα του δωματίου, λίγο αποσπασμένη, πάτησε έναν κουβά καθαρισμού και πήγε μύτη στο πάτωμα.», η λέξη «ε» δηλώνει:
( ) γεγονότα που αθροίζονται.
( ) γεγονότα που εναλλάσσονται.
( ) γεγονότα που αντιπαραβάλλουν.
Της Denyse Lage Fonseca
Πτυχιούχος Γραμμάτων και ειδικός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
