La actividad portuguesa, dirigida a alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda sustantivos. ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre el cormorán? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Con un tamaño que varía de 58 a 73 centímetros, el cormorán destaca por su habilidad en el agua: se sumerge en busca de peces y crustáceos. Los renacuajos, sapos, ranas e insectos acuáticos también se encuentran en la dieta de las aves.
Encontrado en todo Brasil, el biguá vive en ríos, lagos, represas, represas, estuarios, manglares e incluso en parques urbanos con estanques.
La especie también es conocida popularmente como biguá-una, somormujo, buitre de agua y cormorán.
Julia Bucheroni. "Tierra de Pueblos". (Con cortes y adaptación).
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Pregunta 1 - La palabra “biguá” es sustantivo porque:
( ) nombra un ser.
( ) caracteriza a un ser.
( ) expresa una acción de un ser.
Pregunta 2 - El sustantivo “habilidad”, utilizado en el texto, designa:
( ) un estado.
( ) la calidad.
( ) un sentimiento.
Pregunta 3 - Mirar:
“[…] e incluso en parques urbanos con estanques”.
Los sustantivos presentes en este segmento tienen en común:
( ) el género.
( ) El número.
( ) género y número.
Pregunta 4 – En el texto, hay un nombre propio. Identifícalo:
Pregunta 5 – Subraya los siguientes sustantivos compuestos:
“La especie también es conocida popularmente como biguá-una, somormujo, buitre de agua y cormorán”.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.