IDEAS DE ACTIVIDAD SOBRE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los signos de puntuación son esenciales para aprender el idioma portugués. Son importantes tanto para la escritura como para la lectura. Entonces, esta es la asignatura que todos los estudiantes tendrán que aprender. Así que seleccionamos algunas actividades sobre signos de puntuación.

Así, los profesores pueden disfrutar y aplicar en el aula y también como tarea. Es importante que los estudiantes continúen practicando incluso cuando no están en la escuela. Por ello, postularse como trabajo desde casa también es una excelente opción.

El profesor puede aprovechar cada uno de los siguientes consejos. ¡Buena clase!

cuento
Érase una vez un niño triste, delgado y barrigón de las tierras bajas de Pernambuco.

Bajo el maldito sol del mediodía, estaba sentado en el polvo del camino, imaginando tonterías, cuando pasó un gordo vicario a caballo:

"Estás ahí, muchacho, ¿a dónde va este camino?"

- Ella no va: somos nosotros los que vamos con ella.

- ¡Chico lindo! ¿Como tu te llamas?

- No me llaman, los demás me llaman Zé.

Paulo Mendes Campos. “Disfrutar de la lectura - crónicas”. São Paulo: Ática, 2003. p.76.

Preguntas
Pregunta 1 - Identifique el propósito de quién escribió el texto:

Pregunta 2 - En la sección "—Tú, chico, ¿adónde va este camino?", Las comas se separan:

a) un adverbial adjunto

b) una apuesta

c) diputado nominal

d) un vocativo

Pregunta 3 - “- ¡Lo curioso de una figa!”. Marque el sentimiento, reforzado por el signo de exclamación, del vicario en relación a la conversación con el niño:

la alegría

b) ira

c) compasión

d) simpatía

Pregunta 4 - En "- No funcionará: lo haremos", los dos puntos introducen:

a) un discurso del niño.

b) una opinión del narrador.

c) una aclaración hecha por el niño.

d) una cotización.

Pregunta 5 - Marque el signo de puntuación que más se utilizó en el texto:

a) coma

b) punto final