La actividad portuguesa, enfocada a los alumnos del séptimo año de la escuela primaria, aborda adjetivos. ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre el libro? El hombre invisible? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre la carrera de las ranas. El objetivo era llegar a la copa de un árbol muy alto.. ¿Alguna rana ganó el concurso? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lee la historia con atención! Luego, ¡responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora palabras paroxísticas
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de segundo y tercer año de primaria, con preguntas basadas en el texto Una sorpresa de colores – 2° y 3°.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda verbos en pasado perfecto. ¿Qué tal analizar los verbos en ese tiempo en el texto sobre Cavalcanti? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre coros. ¿Sabías que los corales crecen menos de una pulgada al año? ¿Qué tal si los conocemos mejor? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, sobre voces en off. ¿Qué tal analizarlos en el texto? Langostas? Luego, ¡responde las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de primero y segundo año de la enseñanza fundamental, con preguntas basadas en el texto A fada Jô.
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda pronombres relativos. Analicemos estos pronombres en el texto que presenta la película. El ratón valiente Despereaux? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre los habitantes más antiguos de la Amazonía. ¿Alguna vez has oído hablar de ellos? ¿No? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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