La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la adjunto adverbial de modo. ¿Vamos a analizar aquellas expresiones que indican la noción de modo en relación con los hechos? Para ello responde a las preguntas en base al texto que nos habla del libro reflexivo Cuerda floja, escrito por Lygia Bojunga!
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La cuerda floja es un soplo de coraje que nos lleva a encontrarnos con las fuerzas dormidas. Y con mimo, en su estilo, Lygia “estira la cuerda” y nos hace cruzar el puente que conecta dos extremos: la realidad y la fantasía. Trabajando en la línea psicológica con gran sensibilidad y respeto por el ser humano, se centra en la muerte y sus estigmas. Con maestría y un humor único, lidera el aprendizaje para vivir con la pérdida. Ilumina la oscuridad al plantear cuestiones que pasan desapercibidas en la vida cotidiana. Crea ricos diálogos entre el inconsciente y la realidad, y nos lleva a darnos cuenta de que podemos caminar solos y tener éxito, incluso si caminamos por la cuerda floja.
Disponible:. (Con cortes).
Pregunta 1 - Hay un adjunto adverbial que indica el modo en el pasaje:
() "La cuerda floja es un soplo de coraje que nos lleva a encontrarnos con las fuerzas dormidas".
() “Y con cuidado, a su estilo, Lygia 'estira la cuerda' […]”
() “Aclara la oscuridad al plantear preguntas […]”
Pregunta 2 - En el pasaje marcado arriba, se expresa el adverbial adjunto:
() por un adverbio
() por una frase adverbial
() por una expresión adverbial
Pregunta 3 - El siguiente período se transcribió sin las comas que separan el adverbial del modo. Ponlos:
"Trabajar en la línea psicológica con gran sensibilidad y respeto por el ser humano se centra en la muerte y sus estigmas".
Pregunta 4 - En la oración “Conducir con maestría […]”, el adverbial adjunto modifica el significado de un verbo que expresa:
() una acción del escritor Lygia.
() un estado del escritor Lygia.
() una característica del escritor Lygia.
Pregunta 5 - Un adverbial adjunto juega un papel:
() esencial en la oración.
() complementar en oración.
() accesorio en la oración.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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