Interpretación de texto: Los rizos

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Os curls.

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PROF: CLASE:

NOMBRE:

los rizos

Claudette está desesperada. Ella tiene cabello lacio. ¡No sería grave si Claudette no fuera una oveja! ¿Dónde has visto una oveja sin rizos?
- ¡Quiero ir a la peluquería! - grita, golpeando el suelo con las patas.
Pero un peluquero de ovejas tiene cepillos y peines para tirar del pelo, pero nada para rizarlo ...
- ¡Quiero rizos! - grita Claudette fuerte - ¡Muy redonda y bien rebordeada!

'Vamos a la casa de Agnes', dice su mamá, 'claro, hay carretes de hilo.
¡Y aquí está el dueño de la tienda transformado en peluquero! Agnes moja bien el cabello de Claudette y luego lo enrolla en mechones en los carretes. Claudette espera un poco, luego saca sus rollos ...
- ¡Enfadado! ¡Está acurrucado como una oveja!
En la parte trasera de su tienda, Agnes ha instalado un salón de belleza… ¡Le encanta hacer rizos!

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Por qué la oveja Claudette está desesperada?
UNA.

3) Claudette dice que quiere ir a la peluquería. ¿Por qué no iba a ir allí?
UNA.

4) ¿Qué les propone la madre de las ovejas que hagan?
UNA.

5) Después de que Claudette tira de los rulos que Agnes le puso en el cabello, ¿cuál es el resultado?
UNA.

6) ¿Qué instaló Agnes en la parte trasera de su tienda?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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