Evaluación matemática, propuesta a alumnos de cuarto año de primaria, sobre análisis de datos, con preguntas sobre resta, edad, órdenes y rango numérico.
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PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) ¿Qué dígito ocupa el cuarto orden en el número 48316?
A:
2) ¿Cuál es el predecesor del número 14500?
A:
3) Escribe los números que están entre 190 y 200.
A:
4) Mire la tabla a continuación y responda:
Nombre |
Fecha de nacimiento |
Edad |
Caldo reforzado |
30/11/1984 |
|
dulce salado |
17/04/1962 |
|
dulce paçoca |
23/06/1969 |
|
Topping azucarado |
06/09/2002 |
|
Caldo fuerte |
08/12/1949 |
a) Completa la tabla con las edades.
b) ¿Quién es la persona mayor?
A:
c) ¿Quién es la persona más joven?
A:
d) ¿Qué edad tendrá Caldo Reforzado en 2050?
A:
5) Marque una X donde solo haya números pares:
a) () 3.2.1
b) () 5,3,4
c) () 1,3,7,8
d) () 2,8,4
6) Marque una X en la opción que contiene solo números impares:
a) () 2,0,3
b) () 3,4,5
c) () 9,3,1,7
d) () 3,0,7,8
7) Sumando 7940 y 1498, ¿el resultado es par o impar?
A:
8) Mire el cupón de impuestos a continuación y responda:
a) ¿Cuál fue el producto más caro?
A:
b) ¿Cuál fue el más barato?
A:
c) ¿Cuál fue el monto total de la compra?
A:
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