Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercer y cuarto año de primaria, con preguntas basadas en el texto Tug of war.
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Los hermanos Nico y Carlos caminaban por la carretera de muy buen humor. De repente vieron una cuerda.
- ¡Es lo correcto saltar la cuerda! - pensó Nico mientras iba a agarrarla.
- ¡Es justo lo que necesito para atar mi bicicleta a un árbol! - pensó Carlos. Y saltó para conseguirlo.
Ambos agarraron un extremo de la cuerda y comenzaron a pelear por él. Ninguno de ellos estaba dispuesto a perder. Así que empezaron a tirar de ella con todas sus fuerzas.
Después de tirar y tirar, la cuerda se partió por la mitad. Nico cayó al barro y Carlos acabó en la cuneta.
Su abuelo miraba a los niños desde la distancia. Cuando se levantaron del suelo, el abuelo se acercó a ellos y les dijo:
- Chicos, las peleas no son buenas para nadie. Podrías haber tomado turnos fácilmente con la cuerda, pero ahora no es bueno para ninguno de los dos.
Los chicos se sonrojaron de vergüenza y decidieron compartir sus cosas en el futuro.
Autor desconocido.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuáles son los personajes de la historia?
A:
3) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
4) ¿Qué pasó cuando los chicos caminaban?
A:
5) ¿Qué pensó Nico cuando vio la cuerda?
A:
6) ¿Qué pensó Carlos cuando vio la cuerda?
A:
7) Cuando los chicos agarraron la cuerda, ¿qué pasó?
A:
8) ¿Qué lección les enseñó el abuelo a los niños?
A:
9) ¿Cuál fue la reacción de los chicos cuando escucharon al abuelo?
A:
10) Haz una ilustración de la historia:
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