Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto grado, sobre la descarga eléctrica de los peces. ¿Cómo funciona este choque? Vamos a entender Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto grado, sobre el vendedor de botones. El tejón era un artista que realizaba objetos ornamentales. En su trabajo, solo usó botones y cables.. ¿Conozcamos su historia? ¡Entonces, lea el texto con mucha atención! ¡Entonces responda las preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre el legado de Rondon. Él
fue el encargado de conectar varios lugares del interior del país a través de las líneas telegráficas. ¿Descubriremos más sobre esta y otras hazañas del mariscal Rondon? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!Puede descargar esta actividad de comprensión de texto en una plantilla de Word editable lista para imprimir en PDF y también la actividad de respuesta.
Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercer y cuarto curso de primaria, con preguntas basadas en el texto O camelo.
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de tercer y cuarto curso de primaria, con preguntas basadas en el texto Como hormigas y saltamontes.
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a los alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto Los pájaros, las bestias y el murciélago.
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Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de quinto año de primaria, con preguntas basadas en el texto de Marmelópolis.
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, sobre la ciudad de Marmelópolis. Su paisaje está marcado por una naturaleza exuberante y bien conservada, cascadas, valles y picos, encantadores observadores que pasan.. ¿Conozcamos este municipio de Minas Gerais? ¡Para hacerlo, lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre una gran amistad. Hubo un tiempo en que el Sol, la Luna y el Agua eran amigos. Vivieron siempre juntos, como verdaderos compañeros. ¿Conozcamos esta historia? Entonces, ¡lea atentamente la leyenda nigeriana! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre la liebre de pascua. la liebre estaba muy preocupada. ¿Por qué es así? ¿Vamos a averiguar? ¡Para hacer esto, lea la fábula detenidamente! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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