Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, sobre agente pasivo. Es el complemento de un verbo pasivo. Analicemos los agentes pasivos en el texto. Maldita sea, ¿de dónde vienen? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el armadillo gigante. Hace millones de años, incluso antes de que apareciera el ser humano, cuando la Tierra estaba habitada por animales gigantes, el armadillo gigante ya estaba presente en el planeta. ¿Conozcamos mejor a este armadillo? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de 7º año de primaria, sobre Mayana Zatz. Esta por alli es una bióloga molecular y genetista conocida en todo el mundo por su investigación pionera en los campos de las enfermedades neuromusculares y de células madre. ¿Descubriremos más sobre ella? Entonces, ¡lea la biografía con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de primer año de secundaria, explora la agente pasivo. ¡Es el complemento de un verbo pasivo! Estudiemos agentes pasivos en el texto. ¿Agua tóxica? Sepa que es la lluvia ácida? Entonces, ¡responda las diversas preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno año de la escuela primaria, se dirige términos accesorios de la oración. ¡Apuesto, adjunto adjunto y adjunto adverbial! ¿Los vamos a analizar en el texto sobre el verbo que provoca la panza de agua o el esquisto? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la conjunciones subordinadas. ¿Cuándo se clasifican de esa manera? ¡Cuando son dependientes el uno del otro! Analicemos las conjunciones subordinadas en el texto sobre el tenia? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de noveno año de la escuela primaria, aborda la preposiciones. Analicémoslos en el texto sobre el Congo? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre Pronombres indefinidos. ¿Qué tal analizar este tipo de pronombre en el texto sobre el gusano que causa la amarillento? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas! En el período "Quien tiene esta enfermedad se pone un poco pálido y débil", ¿el término "Quién" juega el papel de pronombre relativo, pronombre indefinido o pronombre interrogativo? ¿Vamos al desafío?
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, sobre sustantivos. Analicémoslos en el texto. En el tuco tuco hoyo? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora adverbios de intensidad. ¿Vamos a analizar los términos que realzan el significado de verbos, adjetivos o adverbios? Entonces, ¡responde las preguntas que se refieren al texto sobre dos verbos que son bastante comunes en los niños!
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