Actividad de interpretación de texto, enfocado a estudiantes de séptimo año de primaria, sobre La Bella y la Bestia. El espectáculo involucra una gran producción con más de 35 profesionales involucrados, lujosos disfraces y decorados que garantizan involucrar al público en la historia del clásico infantil.. ¿Sabremos más sobre la historia narrada en la obra de teatro “A Bela ea Fera”? Entonces, lea el texto con atención y luego responda las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos transitivos directos. ¿Cuándo se clasifican los verbos de esta manera? ¡Cuando necesitan un complemento sin preposición! Analicemos este tipo de verbo en el texto del libro “¡Tu perro es un genio!”. Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre la obra de teatro “O Sítio do Picapau Amarelo”. ¿Y si el tiempo fuera secuestrado y todos los relojes del mundo se detenían? Esto es lo que ocurrirá en el Sítio do Pica Pau Amarelo. ¿Emília Doll y la pandilla de Sítio lograrán solucionar este problema? ¿Descubrimos más sobre esta obra? Entonces, lea con el texto y luego asegúrese de responder las diversas preguntas interpretativas propuestas.
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La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos en pasado. ¿Qué indican en el contexto comunicativo? Esas acciones inconclusas en el pasado, es decir, continuas en el pasado. ¿Qué tal analizar estos verbos en el texto? ¡Cada uno con su tiempo! Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de sexto año de primaria, sobre el programa “Nosotros”. Según el texto, la obra es una adaptación libre de la obra homónima de Eva Furnari, que cuenta la historia de Mel, una niña que tenía nudos por todo el cuerpo y no podía llorar! ¿Sabremos más sobre esta historia puesta en escena en el programa? Luego, lea atentamente el texto “Espectacle NÓS, com Barracão Cultural”.
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La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la voces del verbo. ¡Voz activa, voz pasiva y voz reflexiva! Analicemos las voces verbales en el texto sobre el granos? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de noveno grado, explora la espalda. ¿Vamos a analizar diferentes situaciones de uso y no uso de este recurso lingüístico? Para ello, responda a las distintas preguntas que hacen referencia al texto sobre la ciudad de Petrópolis!
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La actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado, aborda los voz pasiva. ¿Qué indica esta voz verbal? Indica que el sujeto es paciente, es decir, recibe la acción. Analicemos la voz pasiva en el texto que presenta la ciudad de Seritinga? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado, sobre el sujetos determinados. ¡Sujeto simple, sujeto oculto y sujeto compuesto! Analicemos los temas determinados en el texto sobre la ciudad de Rio Grande do Sul Canela? Entonces, ¡responde las preguntas que se proponen a continuación!
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La actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de séptimo año de la escuela primaria, aborda la numeral cardinal. ¿Qué expresa este tipo de numerales en el contexto comunicativo? ¿Una fracción, una parcela o una cantidad? ¿Vamos a aprender? Para hacer esto, responda las preguntas basadas en el texto sobre la película recientemente lanzada. Aventura en miniatura - Osos boonie!
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